第一百三十五章 八股取仕,天下大害

大明：老朱，咱說好的不急眼！ 第一百三十五章 八股取仕,天下大害

“那么蘇師，為何這對于君王來說，是好的呢？”

朱標再度發問。

既然對于讀書人來說，科舉只是對于自己有利之事，考過之后便可舍棄。

那科舉能被一代代推行到現在，必然與君王有利的。

只是這利，又在何處？

蘇璟淡淡道：“這就簡單了，科舉為國家選拔了優秀的人才，君王治理國家不是更加的輕松了嗎？”

“同時，科舉也讓普通百姓有了階級躍遷的通道，對于朝廷的忠誠度會提升。”

“更重要的是，那些世家門閥的影響力會大大的削減，因為他們再也無法通過舉薦的手段收攏民間的人才了，等于打掉了中間商人。”

“雖然君王本人是繼承制的，但沒有一個君王會希望自己的手底下官員也是子承父業的，君王想要的是優秀的有能力的臣子。”

“說到底，還是為了皇權的穩固。”

蘇璟侃侃而談，這些都是前世歷史書上講爛的東西。

但對于朱標來說，卻是十分的新穎，或者說透徹。

科舉對于皇帝的好處，在蘇璟的三言兩語之中被描述的相當清楚。

能夠穩固皇權的東西，自然會被大力的推行了。

這科舉從誕生開始，便一直延續的理由，已然清晰的擺在了朱標的面前。

“那這與科學又有何關系，為什么阻礙了科學的傳播與發展？”

朱標有些疑惑道。

科舉的利弊他是聽明白了，但是和科學的關聯，他還是不太懂。

怎么就不利于科學的傳播和發展了。

蘇璟看著朱標，想了想，猶豫片刻，還是說道：“這個么，就不得不提起咱們的當今天子了。”

當今天子？

自己的父親？

怎么又扯到了自己的父親了？

朱標整個人的臉色變化有點怪，但他還是克制了，問道：“蘇師此言何意？”

蘇璟也沒當回事，剛才他說之前就考慮了一下，要不要和朱標說的這么直接。

怎么說，談論的那是老朱。

但想了想，既然是教導自己的學生，還是教的清楚些為好。

“牛懿，你應該知道，大明就快重開科舉了吧。”

蘇璟朝著朱標問道。

以朱標那深不可測的家世，這宮中的事情，應該是知道一些的。

蘇璟是這么想的，所以便有了這樣的問法。

但這落在朱標的耳中，就有些震撼了。

因為朱元璋的確有重開科舉的想法，但目前呢，還未公布，只是在一些朝臣之間有談論。

畢竟，重開科舉，需要的準備工作還是不少的。

但現在，蘇璟身在溧水縣，又是如何得知的呢？

“蘇師，科舉確實很快要重開了，但蘇師又是從何得知的呢？”

朱標好奇的問道。

他一般不藏在心里，有疑惑就問。

“這個么。”

蘇璟笑道：“很簡單啊，結合一些現象和國家的法令，不就可以知道了。”

國家法令？

朱標愣了一下，隨即問道：“還請蘇師詳言。”

這事，實在是讓朱標摸不著頭腦。

蘇璟淡淡道：“幾個月前，當今天子發布詔令，在天下府、州、縣立學，各地學子數量明顯增加，這還不明顯嗎？”

府州縣立學，還是天子詔令，這不是要重開科舉是什么？

蘇璟又補充道：“你還記得我造紙廠是什么時候搞起來的嗎？”

造紙廠！

這么一說，朱標一下就明白了過來。

原來蘇璟的一切，早有計劃。

府州縣立學，學子增多，那對于紙張的需求就會增多。

造紙廠的生意，那自然不會差了。

這商業活動，也是跟隨著國家政令在變化的。

此時，朱標看向蘇璟的眼神，那是無比的崇敬：

“蘇師智慧，學生領教。”

蘇璟擺擺手道：“這都是基本操作，我之前教你商業本領的時候，不就和伱說過么，要明白社會需求，才能賺到錢。”

“社會的需求是什么？國家政令的影響很大，平時多注意觀察思考，其實很簡單。”

這倒不是蘇璟在吹牛，前世投資的時候，蘇璟可是吃過虧的。

“學生受教。”

朱標點點頭，只覺得蘇璟厲害無比。

這樣的人，無論在什么地方，恐怕都能做出一番成就。

“不說這些了，還是說科舉。”

蘇璟繼續道：“既然要重開科舉，那肯定要制定流程方法。”

“雖然還未真正頒布，但以我來看，大致是會沿用元末的八股取仕制度吧。”

八股文！

這個真是在科舉制度中，一個毒瘤般的存在。

“蘇師，您這也是觀察思考出來的？”

朱標一臉駭然的看向蘇璟，只覺得這太恐怖了？

科舉的事情，從府州縣立學可以窺探出一二，倒是不難理解。

但蘇璟竟然連八股取仕的方法都提到，這就讓朱標震撼不已了。

因為對于采用何種科舉辦法來取仕，朝中其實一直都是有爭論的。

朱標之前的老師又是大儒宋濂，自然也會有交流。

同時，他父親朱元璋同他也就討論，目前來看，的確是偏向于八股取仕這個方案的。

這事這么細，蘇璟竟然也能一語中的，如何能叫朱標不驚訝。

“算是吧。”

蘇璟點點頭道：“因為八股文有著其獨有的優勢，只要是正常的君主，大概都會選擇這個方案。”

“獨有的優勢？”

朱標愣了一下，當即想起了自己和宋濂曾經的交流，他說道：“蘇師所言的優勢，是不是指八股文用孔圣立言，有利于天下學子更好的體會孔圣學問之精義，八股格式統一，也便與考官評分，更顯公平。”

這不是朱標的話，而是宋濂在和朱標討論時說的內容。

在朱標看來，也算是有道理的。

然而。

蘇璟的回答只有兩個字：

“放屁！”

蘇璟完全沒有顧念自己此刻老師的身份，直接脫口而出罵出了一句臟話。

這整的朱標都有些不知所措，他完全搞不懂自己說了這么一句，怎么引起了蘇璟如此之大的反應。

“蘇師，學生哪里說錯了嗎？”

朱標大著膽子問道。

蘇璟冷哼一聲道：“哪里都錯了！八股文的優勢，在于天下消磨歲月于無用之地，墮壞志節于冥昧之中，長人虛驕，昏人神智，上不足以輔國家，下不足以資事畜。”

蘇璟說的那叫一個不客氣。

對于八股文，蘇璟雖然沒有作過，但他亦是痛恨的。

泱泱中華，因為這八股文，扼殺了不少多少先人之思想。

若論思想之毒，八股文首當其沖！

蘇璟這毫不留情的言語，聽得朱標是如雷貫耳，不知所措。

八股取仕的優勢，竟然是這個嗎？

讓天下消磨消磨時間在無用之地，毀壞志向節操在昏暗不明之中，長人的驕傲自滿，迷惑人的神志，向上不能夠輔佐國家，向下不能夠給事牲畜。

這哪里是優勢，簡直是在抨擊八股之害，還是巨大無比的禍害。

“蘇師，八股取仕，真有如此之危險嗎？”

朱標朝著蘇璟說道。

這和他之前了解到的可不太一樣，無論是他的老師宋濂，還是他的父親朱元璋，都沒有這么說過。

“你以為我在危言聳聽？”

蘇璟看向朱標反問道。

“學生不敢。”

朱標立刻道。

蘇璟的情緒平復了下來，說道：“就當我危言聳聽也行吧，反正這八股取仕的辦法，也改變不了。”

“畢竟，它的好處，是任何一個君王都無法拒絕的。”

朱標看著重新恢復平靜的蘇璟，說道：“蘇師，學生不明白，這八股取仕的優點，到底是什么？”

剛才蘇璟說了這一通，好像都是缺點。

蘇璟淡淡道：“我說的不都很明白了，長人虛驕，昏人神智，這正是君王想要的，自然也就是優點。”

朱標搖頭道：“蘇師，學生以為蘇師此言無理，君王又怎么會想要臣子虛驕，神志昏聵呢？”

身為大明太子，此時的朱標已經將自己代入了君王的角色之中。

至少他不會希望自己的臣子這般。

蘇璟笑道：“君王為什么不想要，還記得我和你說過的焚書坑儒和罷黜百家獨尊儒術吧，牛懿。”

“作為君主，什么事都比不過自己統治的穩固，在思想上也是一樣。”

“八股文要求作題形式，也要求作題思想，一切以孔孟之道為核心闡述，根本不允許考生有自己的見解，這是不是一種思想上禁錮。”

“當所有讀書人都研究八股文，意味著他們要研究孔孟儒學，遵循天地君親師之思想，不正是君王想要的嗎？”

蘇璟的這一番闡述，讓朱標啞口無言。

焚書坑儒和罷黜百家獨尊儒術，看起來相反的兩件事，其實為的是一個目的。

在思想上確定君權至上的地位。

按照現在八股文的思路，這的確是君王十分喜愛的。

蘇璟沒有管此刻有些呆滯的朱標，繼續說道：“科學知識之發展傳播，需要的是自由開放之思想。”

“科舉，尤其是八股取仕，其實是在扼殺科學。”

“畢竟，比起科學，統治更為重要。”

比起科學，統治更為重要。

這一句簡單的結語，讓朱標的內心震動。

“比起科學，統治更為重要，比起科學，統治更為重要”

朱標喃喃自語，不斷的重復著這句話。

科學還是統治？

朱標覺得自己又被陷入了兩難的境地之中。

“好了，別想那么多了。”

蘇璟拍了拍朱標的肩膀道：“這是現實，無法改變的現實，不要想太多了。”

封建帝制下，有這樣的發展，可以說是一種必然。

“不，蘇師，學生以為，一定有解決的辦法的。”

朱標抬頭，看著蘇璟無比堅定的說道。

解決的辦法？

除非沒皇帝，直接過渡到下一個社會體制！

蘇璟內心感慨，但表面上還是勸道：“不要著魔了，牛懿，這件事，不是你可以解決的，至少目前的你，還不應該去思考這種問題。”

現在可是大明剛建國，朱元璋的個人權力頂峰。

在任何朝代，尤其這種建立初期的皇帝，就是絕對的統治者。

你現在和他說要進入下一個社會體制，天下不再姓朱？

這不是提著腦袋讓老朱砍么。

也就是朱標是蘇璟十分喜愛的學生，這才多嘴說了幾句。

不然的話，蘇璟連科舉八股取仕的缺點都不會和朱標多聊。

這些事，一來屬于大不敬，傳出去容易掉腦袋，二來僅憑一張嘴幾句話，也很難讓人信服。

并不是所有人都能像朱標一樣的信任蘇璟。

朱標依舊沉默，似乎還在思考著什么。

“蘇師，這八股取仕，以孔孟之道為核心，您說有錯，難道孔孟之道錯了嗎？”

朱標又問道。

剛才蘇璟的話語太快，很多內容他都沒有細細的思考，現在想來，他發現了一些不對勁的地方。

“孔孟之道本身當然沒錯。”

蘇璟回答道：“但若是，只允許讀書人用孔孟之道來科舉，那就是錯了。”

“科學本身就是一項探究事物及其現象規律的科學，必然是前進的，發展的，進步的。”

“若是被限制在某個牢籠之中，決計沒有發展的可能性。”

“科舉之害也體現在這里，一個國家有智慧有思想的讀書人，都去鉆研八股，為了仕途窮盡心力，科學又哪來發展的基礎。”

聽著蘇璟的話語，朱標意識到，這科舉，尤其是八股取仕，危害的確很大。

那要不要向自己的父親建議取消八股文呢？

朱標一時間又有些遲疑了。

蘇璟已經將這科舉八股取仕的優缺點都說的很明白了。

如果自己站在父親朱元璋的位置來看，至少眼前，這八股取仕那是相當好的。

網羅了天下人才，同時也讓他們能盡力的為君王，為皇家，為朝廷服務。

更讓天下讀書人，全部接受天地君親師的儒家思想，天大地大，君主最大。

這權力始終都握在朱家的手中，連思想上都是如此。

這無疑是一件對皇帝來說百利而無一害的事情。

所以，即便是自己真的向父親朱元璋提了這個建議，大概也是不會被采納的。

如此，科學之發展，必將胎死腹中。

生產力的發展，便成了無稽之談。

(本章完)