第三百三十三章 三、百、千

當不成儒圣我就掀起變革 第三百三十三章 三、百、千

“我也做不出百家部之鴻篇巨著，依你之言，是否也要告老還鄉？”

桂尚書毫不留情：“林柯之才，遠勝你等百倍，但這蒙學與大學有何聯系？林柯早已編寫了許多教材，何必再作蒙學讀物？”

林柯之前忙碌無比，其中一個重要的事就是擬定大學的課程和教材。

而其中很多東西，他也和桂尚書他們交流過，也和京城一些書院、學院的院長交流過。

畢竟都是自己拜把子的老師，也都樂于助林柯一臂之力。

于是乎，林柯的課程也才這樣定了下來，

類似于四書五經、道佛經典、百家著作等書，大多數都成了選修。

必修有三，語數理。

語文便是大學語文，從小、初、高的語言文字、語言文學，過度到大學的語言文化。

數學也差不多，只不過顧慮到當前大魏圣朝的數學水平，林柯也沒把高數弄進來，只是弄到了高中水平。

至于理，便是理科的統稱，最高甚至只敢弄到高一的水平，再高他們就學不會了。

當然了，這些教材也只是第一波。

在林柯培養了一批學生后，這些學生畢業了便是一顆顆種子，可以飛往各地開花結果，是大魏圣朝變革的中堅力量。

當然了，如果一些學生在這三門之外還能接受其他學科，那就方便了。

選修！

選修課眾多！

既然是第一個真正意義上的大學，林柯自然而然有很多準備。

每一門選修課，在大一時都可以選擇接下來三年的方向。

語言類，包括了六國六族的本土語言，比如鮫人族、羽人族之欲等，甚至包括了妖獸語。

百家也各開設了相應的選修，僅僅儒家就有七八門課，道家佛家也是很多，還有醫家外科、內科等。

一些若是有意于學習往日舊經典的，自然有其去處。

而除此之外，則是物理、化學、生物等理科，甚至還有藝術類的琴棋書畫，職能類的管理、財務、律法等。

總之就是包羅萬象。

當然了，其中的授課教師也是個問題，很多課程都是由一個人教的，比如墨家和公輸家的人就被請來教理科的內容。

但是，也遠遠不夠用，很多內容甚至墨家等人也在學習。

好在，有教材！

林柯集合當下大魏圣朝的學說現狀，忙活了很多個日夜，才開創了很多科目。

有不懂的地方，自然可以通過自學教材來進行解答。

所以，看過林柯之教材的桂尚書等人對林柯簡直驚為天人。

若非林柯的教材有很多沒繼續深入編寫和研究，否則很多人都懷疑林柯完全都可以成圣了。

當然了，以林柯現在這個小身板，最大的可能還是因為巨量靈氣的涌入而被撐爆。

“桂尚書。”

齊野依舊挺直腰板回話：“林柯連蒙學讀物都無法作出，又怎能讓我等信服其大學與教書育人之道？”

說著，齊野還深深作揖：“我等心系圣朝之變，恐其將圣朝千年禮樂之功盡毀啊！”

千年禮樂之功？

林柯嗤之以鼻。

禍害千年、階級禁錮，卻被稱之為功？

看來，齊天下這老登真的是家教欠缺啊！

這種熊孩子，不狠狠揍一頓說得過去？

不過，林柯之前忙教育構架的時候，確實也考慮過大學之前的教育。

大魏圣朝的教育體系太禁錮，這才導致了林柯設計的大學課程更像是一年加三年的課程。

大一將前世小學到高中的通識教育學完，大二到大四再學習其他專業性知識。

但是，這種囫圇吞棗的學習肯定不如從小教起。

與其從小就去學習死板的圣人經典，不如為教育注入新活力。

“如此，我正好之前若有所感，今日正好作兩篇蒙學讀物，為圣朝文學事業添磚加瓦。”

林柯笑了笑，看向那虞空：“虞空，我的紅玉筆可否還給我了？”

剛剛賭注便是紅玉筆，現在，虞空輸了。

那邊的虞空臉色復雜，卻是滿臉無奈地將筆丟了過來，一言不發。

林柯接過紅玉筆，掂量了一下：“不錯的質地，以后你有什么想要和我比比，請多來幾次。”

虞空原本復雜的面色消沉下去，轉而如同烏云一樣陰沉。

上空的齊野眼瞼抽搐：“林柯，你這等狂妄之徒，安敢言孔圣之道！”

孔圣之道，也包含教化之道。

“怎么，輕狂和有才有沖突嗎？”

林柯表情更是不屑：“你要是沒本事，再低調也沒用，你要是有本事，再高調也無妨。”

這齊野確確實實長歪了。

重點從來都不是所謂的輕狂與否，而是在于本事。

圣皇再怎么口出狂言，你看看幾個敢說他的？

奴隸再怎么溫良恭儉讓，你看看有幾個人尊重？

林柯也懶得理這熊孩子，拿起紅玉筆，拿出紙張，直接開始作答。

硯臺上的墨塊自動研磨，紙張四平八穩沒有褶皺，紅玉筆微微發亮。

林柯的筆墨紙硯早就不是當初那些普通凡物了。

都不說別人送來的，就是他林府之前買來備用的都是有靈氣的。

而隨著他用變革之力來加快書寫，兩篇文章前后相差不過一分鐘便已經完成。

寫完之時，再度風云變幻。

兩篇文章直接沖天而起，攪動四方文氣。

然而，就算見到此景，齊野與柳祭酒亦沒有太大反應，只是皺眉沉思。

下方的東方谷等人更是驚訝。

他們夙來知曉林柯頗通詩詞之道，在詩道上具有他們所不具有的才華。

但是，林柯出生至今卻少了四書五經的教化！

從小到大，林柯只翻閱過寥寥幾本書，更少了很多儒者日積月累的經驗積累。

像是蒙學讀物這種技術含量很高的作品，可不是靈光一閃就能如詩詞那樣脫口而出的。

這是需要字斟句酌，需要在通俗且讓幼童易懂的基礎上去闡述微言大義的。

然而，如今林柯竟然用了那么短短一會兒就寫出來了？

齊野穩住內心的不安，定睛往那兩份紙張上看去，身邊的柳祭酒也是如此。

而遠處的桂尚書卻直接將其念了出來：

“人之初，性本善……”