第193章 漢唐單片機

科技帝國從山寨系統開始 第193章 漢唐單片機

可以說51單片機已經深入了我們大夏的方方面面，這個時候51單片機已經成為了我們大夏的無形標準，我們也離不開51單片機！

此外全國上百萬人學了51單片機，這個時候如果大夏更改了新的標準，那么從此開始大夏將會被迫分裂成兩個陣營。

那已經應用在全國各地的設備怎么辦？那些上百萬學了51單片機的工作人員怎么辦？他們要被迫重新學習一門新的手藝養活家庭嗎？”

聽到楊勇辛教授的話語，現場許多觀眾紛紛點頭，此外電視機前的觀眾也是點頭表示現在確實太急了一點。

畢竟楊勇辛教授也說了，這東西已經深入到大夏的方方面面，所以需要慢慢來。

而且許多工人在學校學習了51單片機，現在突然決定以后不再教授51單片機，以后只能教授漢唐單片機了。

可想而知以后肯定是漢唐單片機的天下，此時那些已經學會51單片機的人們該怎么辦？

“笑話。”

聽到此時這楊勇辛教授在湖弄那些不懂的觀眾，倪光楠嗤笑一聲。

現在大夏確實已經有上百萬人已經學習了51單片機，這時候更改51單片機確實會對那些人造成影響，但這影響大嗎？

不大！

因為現在漢唐科技強烈呼吁的是把教學內容，從51單片機切換成為漢唐的單片機。

簡而言之，就是讓那些正在學校的學生或者還未進入學校的未來學生以后開學時不要再學習51單片機。

而是直接放棄51單片機直接學習漢唐單片機，這是一件對未來的影響的事情，而不是現在立馬就能反映出結果的事情。

所以就算現在大夏立馬更改教學入門教學課程，等到漢唐單片機對那些現在熟練使用51單片機的技術人員造成影響時，那已經是數年后了。

作為一個技術人員需要與時俱進，他能因為學了一門手藝就能用一輩子嗎？

他們已經有了一門單片機的使用經驗學習，有了經驗，再學習類似的漢唐指令集只會更加輕松。

所以這個楊勇辛教授簡直就是居心不良，簡直就是睜著眼睛說瞎話，也不知道他到底是何等居心，專門說這些誤導群眾的話語。

“倪光楠院士，你有什么看法嗎？”

女主持人看著倪光楠憤怒的樣子，她好奇地問著倪光楠。

“我真是不知道你是何等居心，凈說這些只能湖弄外人的話語。”

對于對方指出現在推行漢唐單片機列入大夏入門教學內容，未來會影響大夏那上百萬技術人員的事情。

倪光楠首先承認了這件事確實在未來會影響到他們的，在楊勇辛教授嘴角一咧，認為倪光楠無智的時候，倪光楠緩緩開口道：

“不知道大家還記不記得漢唐科技遭受到打壓打壓的事情，大家有沒有想過漢唐科技為什么會被打壓與打壓呢？”

聽到倪光楠談起到漢唐科技被打壓的事情，現場許多人回憶起了那件事，眼中帶著一絲憤怒。

不得不說國外做得有些太過火，先是斷供芯片與感光傳感器，現在不久前通過威脅恐嚇，讓漢唐科技的超級玻璃訂單瞬間縮減九成。

這種專門親自欺負一家小小公司的行為，讓許多人感到齒冷以及心寒。

看著面色逐漸變得憤怒的觀眾們，倪光楠站起來呼吁道：

“各位女士們與先生們，漢唐科技為什么會遭受打壓打壓？

這是因為漢唐科技研發出了大夏第一顆自主知識產權的芯片與高端手機，打破了國外芯片乃至行業長期壟斷的結局。

之后漢唐科技又接連拿出上百億資金，專門用于研發45納米芯片制程工藝相關設備這件事，讓國外勢力的有心人士急得站不住腳！

因為漢唐科技的種種行為，深深地動搖了國外的科技霸l權，所以他們急得站不住腳，他們處處想給漢唐科技公司添堵，為此不惜使出某種手段。”

說著的倪光楠，視線緩緩看向他對面那個一直在媒體乃至于科研體系內呼吁。

阻止漢唐科技推動將漢唐單片機，列成大夏內中專，大專、大學等等學校作為基礎入門教學的事情。

也不知他是何種原因，是不是真的有他口中的那么光明正大，是為了使上百萬已經學會使用51單片機的技術人員，還是為了大夏諸多設備穩定的問題。

將視線從夏華楊勇辛身上收回，倪光楠看向攝像機緩緩開口道：

“諸位先生們，我們已經研發成功的漢唐單片機性能十分強大也十分穩定，功能也十分之多，可以說已經全面領先了因特爾的51單片機！

所以無論是現實因素，還是出于果防考慮。

全面使用漢唐單片機取代因特爾51單片機，全都是對我們大夏有利的事情。

畢竟單片機芯片相比電腦芯片乃至手機芯片，他們更加深入到我們大夏工業機器乃至家電電器。

51系列單片機雖然有幾十年的歷史，但51系列單片機作為復雜指令集，它有著什么隱藏的指令我們誰也不知道。

我們雖然1:1地將他們復制了下來，并且還完成了生產，但他們真的沒有什么隱患嗎？

而且使用別人的東西終究是存在專利隱患的，畢竟我們雖然能生產X86指令集的51單片機芯片進行1:1的彷制。

但截止至今，沒有任何一家公司獲得過因特爾公司的X86授權！

一旦他們狀告該芯片生產廠家，那么該芯片生產廠家就得面臨巨額的專利侵權賠償。

也就是說我們使用別人的東西，其實我們的把柄一直在別人的手上，只是看別人想不想告我們而已！

我們不能因為處于溫水之中，就忘記了我們實際上是處于把柄被別人掌握之中的事實。

總不能等到溫水已經逐漸升溫最后變成開水，當我們想逃都逃不了的時候，再深深后悔當初為什么沒有支持漢唐單片機，結果導致了眼前的局面吧？

況且，我們現在將漢唐單片機列為大夏的學生初始入門教學內容里而已。

又不是立馬要求傳大夏從此以后不能使用51單片機，從此必須使用漢唐單片機。

使用什么芯片這是國內諸多公司的事情，我們誰也無法強迫國內公司會選擇用什么芯片。

我真是不明白某些教授為什么一再阻止這件事情，還像外人霧里看花一樣睜著眼睛說瞎話，他難道就沒有把大夏的長遠利益考慮在眼里嗎？難道他是收了什么錢嗎？！”

說著的倪光楠再次看了一眼楊勇辛教授，顯然倪光楠認為這楊勇辛就是收了錢。

所以才這樣拼命地阻止漢唐科技推動將漢唐單片機，納入大夏基礎入門教學的事情。

“你不要血口噴人！”

聽完倪光楠暗諷他一力阻止漢唐科技的單片機，列為大夏基礎入門教學內容的事情是收了錢后。

楊勇辛教授自是一副氣急敗壞的樣子，只見他冷眼看著倪光楠道：

“沒有證據的事情不要亂說，我之所以反對這件事情就是因為覺得太急了，漢唐單片機研發出來還沒有一個月吧。

一個月不到就倉促著宣布從此要全國的學生都放棄51單片機，從此改學漢唐單片機，這太過急躁了。”

微微搖頭，倪光楠輕聲說道：

“用時間來決定一款產品成不成熟這是愚蠢外行的事情，這不是某個學生的隨手粗糙之作。

而是由我倪光楠親自主帶領博士生研究生基于漢唐指令集研發出來的單片機芯片。

除此之外，漢唐單片機也是經過夏科院驗證的，可以說是成熟穩定且有著極大潛力的芯片。

你這種否認的觀點十分可笑，怎么指出的種種不足，都是存在誤導普通觀眾的看法傾向呢？就像一個外人瞎說一樣。

漢唐單片機怎么樣我們明眼人都清楚，問一問專業人士他們都能給出漢唐單片機性能強大，十分穩定的答復。

看到你說出的一系列拙劣的言論，我都懷疑你的教授位置是不是買來的！”

“你！”

楊勇辛教授聽到倪光楠說他的教授是買來的，楊勇辛教授頓時氣的是臉上一陣紅一陣白。

“好了，兩位請冷靜一點，我們是來討論的關于漢唐單片機，該不該成為大夏各大學校入門教材事情的。”

一旁的女主持人看到楊勇辛教授此時臉色陰沉，一副隨時爆發可能打人的樣子，她也是趕忙出來還緩和一下氣氛。

此時，電視機前的李正看著上面倪光楠的話語他也陷入了沉思，似乎倪光楠說得對呀。

單片機芯片這東西，雖然我們能彷照非法生產人家的東西。

但這畢竟是屬于侵權的行為，現在雖然沒什么問題，不代表以后沒什么問題啊。

現在既然有了自己的單片機芯片，而且這單片機芯片還是倪光楠以漢唐指令集研發出來的，也是經過了夏科院的驗證成熟可靠。

此時將漢唐單片機的教材，替代各大學校51單片機的入門教材看上去雖然有些急。

但每早一天，大夏不就能早一天擺脫國外的單片機芯片依賴嗎？