第111章 優秀學生

逆襲之鄉村建筑師 第111章 優秀學生

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衛煌不知道楊有黔是放馬后炮，還是有心幫忙。

但二郎鎮是他深思熟慮定下的地方，如果選在太平縣，相對而言，風險更大。

因為太平縣縱然只是一個五線小城市，也是縣一級的單位，房租即便比黔州便宜，和二郎鎮相比肯定也要翻倍，依次類推，前期投入的資金數目肯定要翻倍。

以衛煌一個人的能力，暫時還拿不出這么多錢來，對于兩人就有一種無形的壓力，會伴隨著初創的整個階段。

壓力過大，人就容易疲勞，疲勞就意味著精力不濟，會影響能力的發揮，不利于企業的前進。

而同時，衛煌見過吳清賢的教學，雖然他是專業的師范學校畢業，接受過相關的高等教育，但在對癥下藥，解決困難學生的問題，幫助他們提分上，吳清賢的能力還是欠缺的。

家長付出的每一分錢，都希望轉化成實實在在的分數，是希望自己的孩子成績能有顯著的提高。

如果看不到效果，或者不如其他機構，是會影響下一階段的招生的。

所以在沒有足夠的經驗打底，沒有形成個人口碑之前，在城市里創業失敗的可能性是大于農村的。

畢竟楊有黔在二郎鎮上課的時候也沒有在外面給學生補課，而是專注學校的教學，有空閑時間都利用在提高自己的水平上。

吳清賢倒有些遺憾，早知楊有黔如此爽快，還記著曾經的師生情誼，就應該提前和他聯系。

只不過木已成舟，他們已經和房東簽訂合同，付了一年的租金，此時違約，對方不但不還，還真有可能要他們再賠六個月的租金。

只能遺憾地道：“我們也是沒有想得起，只能下次有機會再合作。”

楊有黔看著這兩個多年未有接觸的學生，猜測他們這么多年都沒有和自己聯系，大約是因為沒有混出什么名堂，而現在聯系或許有點邀功的意思。

楊有黔很喜歡這種做出成績的學生，他曾經的教的學生都開始踏入社會，涉足各行各業，可以說是他未來的人脈網的一部分，而且屬于那種比較可靠的人脈網。

楊有黔安慰道：“沒得關系嘛，二郎鎮的學生也不少，如果你們在那里站穩腳根，前途也是不可限量的，不過據我所知，那里有三家培訓機構，可能你們的競爭壓力還有點大。”

吳清賢道：“是的，所以不怕楊老師您笑話，我們今天過來，還有一個想法就是希望得到你的一些指點，能幫助我們前行。”

楊有黔道：“沒得問題，我的電話用了十多年，一直沒有換過，你們有事情隨時打給我，隨時可以聯絡。”

衛煌道：“以后肯定會多聯系的。”

接下來的時間，吳清賢和楊有黔深入交流了在學生教育這上面的問題，將自己遇到的一些問題講給楊有黔聽，請他幫忙把脈。

楊有黔也是知無不言，雖然有些話聽起來十分夸大，還是分享了很多干貨給兩人。

只不過時隔這么多年，楊有黔的習慣還是沒有改變，一如當年。

他還是推崇著優秀的學生更容易出成績的理論，說優秀的學生有一種自覺性，會主動學習，主動思考，教優秀的學生是一件非常輕松的事，也是特別容易出成績的事。

為什么黔州一中每年都有學生考清華北大，是因為他們的老師厲害嗎？

并不是，只不過他們囊括了全州最優秀的學生，這么多優秀的學生聚在一起，多少會出幾個。

楊有黔一向自視很高，只是覺得自己起點低，沒有好的平臺，無法一展身手。

說完自己，他又對衛煌們表示遺憾，說他們把培訓班放在二郎鎮，就二郎中學那些學生，想要把他們教好太難了。

覺得兩人的培訓學校可能很難培訓出優秀的學生，建議兩人少做高中

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的培訓，把重點放在初中和小學。

小學生就是一張白紙，不像中學生已經開始思維定勢，相對而言和城里的差距也不大，更容易出成績。

吳清賢聽得連連點頭，覺得楊有黔講得很有道理。

在一開始，他和衛煌也設計了高中補習課程的，此時他覺得有必要放棄，不能在這上面浪費時間。

谷轛 對于這個問題，要回去之后和衛煌好好商量，重新規劃一番。

在聊天中，楊有黔約好的他們一個班級的同學開始陸續到場。

第一個到的是謝松和陳菲，他們在高中的時候并沒有多少交流，上了大學之后因為都在省城，平時會結伴去學校和回老家，一來二去就在一起了。

大學畢業之后也是回到了太平縣上班，時隔一年就結婚在一起生活。

如今陳菲是農村信用聯社的職員，而謝松自己搞了一個醬酒的銷售公司，做起了酒生意。

一陣寒喧之后，謝松開玩笑般地道：“以后要用酒就記得打電話給我，不要從其他地方拿，讓我曉得了，不要說我不顧同學情誼，要到家門口來潑你們。”

陳菲聽他說得難聽，罵道：“我看你要死，一天就胡說八道。”

謝松道：“都是老同學，不幫忙照顧生意，還不讓我說了，你們說我說得對不對。”

楊有黔笑道：“我看你是越來越霸道了，還好沒有當官，不然在村里就是村霸。”

衛煌道：“照顧生意是應該的，只要不讓我發現同樣的酒在你這里買比其他店貴就行，不然我就要拉橫幅在你店門口罵你是奸商。”

吳清賢聽他們說得好耍，不由哈哈大笑，仿佛又回到高中時代。

那時候他們也會因為一些小事而互相開玩笑互懟……

過了一會秦雙和楊成剛、李明三人也來了。

楊有黔又介紹起他們三人的情況，楊成剛和李明都是學的醫，現在都考了正式的醫院編制，一個在縣人民醫院牙科，一個在中醫院骨科。

幾人中最出色的要數秦雙，他在省城讀的師范，學的化學專業，畢業后通過家里的關系進了太平縣電視臺，然后四處去采集新聞。

上了半年班，在一次陪同縣領導考察企業時，敏銳地發現了在太平縣的企業中，他們使用的一種粉沫材料是從外省買的。

本地有不少企業對這種以鋁粉為原材料加工的粉沫材料都有需求，而鋁粉在太平縣也有生產，因為太平縣就有鋁礦。

有市場需求，也有原材料供應，為什么要讓外省的中間商在其中賺錢？

秦雙覺得改變自己命運的機會來了，他想創業。

于是他聯系了大學的化學老師，一個博士，講了自己的想法，對方表示可行，也愿意支持他。

兩人一拍即合，由秦雙出錢和直接管理，化學老師出技術，兩人共同建立了一家公司。

很快，秦雙就在電視臺辦了停薪留職，開始創業生涯。

憑借電視臺上班的經歷和種種關系，他順利的在工業區租了場地，在銀行貸了款……

硬生生把企業做起來，生產出來的產品也成功賣給了本地企業，現在一年的銷售額已過百萬，而未來更不可限量。

楊有黔在介紹秦雙的時候，用了很多我贊揚的語氣，說秦雙是大家的榜樣，都應該好好向他學習……

秦雙心中即高興，又有些無奈，問道：“楊老師，你今天還沒有喝酒噻，怎么就醉了！”

楊有黔道：“你們是我教的第一批高中畢業班的學生，看到你們成材，我高興，一會必須多喝兩杯。”

秦雙道：“那是肯定的，酒我都帶過來了，一會出去的時候在車上拿。”