第六十章 何在的疑慮

度神紀 第六十章 何在的疑慮

說好步行丈量上庸的三人，因著何在經脈嚴重受損，須得要盡快找到那“萬物生”，又開啟了飛行模式。

白云如絮，阿綠載著三人在云間穿行，輕舟之下，山川如畫。

自拾萊國到南海距離極遠，便是以阿綠的速度也要飛好些日子。

再美的風景看多了也會膩，何在發現阿綠幻化的小白船果然厲害，既能隔絕高空巨大的風阻和極低的溫度，又能讓新鮮空氣和靈氣進入船內。

何在脫凡后，目力得到質的飛躍，現在只要瞇著眼，就能看見空氣中漂浮著的透明靈氣。

聽沈度說，上庸大陸的靈氣日漸稀薄，靈氣充裕的地方都被各大修仙門派或各族高階修士占了。

如今，只要是有靈氣的地方就會被人惦記，大家明爭暗斗，每年都有無數人死于資源爭斗，散修們幾乎沒有活路。

這高空之中靈氣很是充盈，何在洋洋得意，只怕這修行界沒幾個人有他這般氣運，能在問道期以上的修士才能駕馭的飛行寶器上修行。

這么好的機會，不能浪費，何在盤腿坐下，準備開始今日的修行。

暖暖拿出今早剛買的話本子，一頁頁翻看起來，遇到不會的字便輕聲問沈度，一頁紙上的字，竟已認識了一多半。

何在剛盤腿坐好，卻被沈度阻止：“我勸你暫時不要修行。”

“為什么？”何在不明所以。

“你丹田、經脈、識海都受損嚴重，在找到‘萬物生’前不能修行。”沈度又指點了暖暖一個字，方解釋道。

“只運行小周天，補充些靈氣都不行么？”何在皺起眉，沒想到事情這么嚴重。

“你忘了小周天是什么？”

“將靈氣自天靈送至丹田，再運到識海，轉化為靈力后反輸入丹田貯存。”何在熟練地回答道，“這些你教過我，我都記著呢！”

“那你可知，為何靈氣必須通過經脈輸送？”

何在一愣，這點他從未想過。

“靈氣并非百分百能被修士使用，經脈除了能輸送靈氣外，還有凈化、排出靈氣雜質的作用。只有經過經脈梳理過的靈氣才能進入識海，化為靈力，進入全身各個部位，被修士使用。

每逢破境之時，身體受到比以往更多的充裕靈力沖刷，修士方有機會由內至外重塑臟腑、筋骨，皮肉。

經歷重塑后的臟腑與筋骨，即使直接接觸靈氣亦不懼，但你才剛剛脫凡，身體雖強健了些，臟腑與筋骨還十分脆弱，若與自破損的經脈漏出的靈氣直接接觸，會受到重創。

這后果，你自己掂量吧。”

沈度說完便開始閉目打坐，他打起坐來連飯都不吃，暖暖沉迷話本，也對何在愛答不理。

意識到傷情嚴重的何在自是不敢修行，不修行便不能補充靈氣，沒有靈氣，就連進乾坤盛里種養靈植靈獸都不行。

得，他竟成了船上最閑的人。

“暖暖，聽了一個月的書，又看了這么多話本子，你都感悟到什么啦？”無聊透頂的何在發起了今天第23次的聊天請求。

這一次的話題似乎很成功，沈度居然也停止打坐看向暖暖。

“人類的七情：喜、怒、憂、思、悲、恐、驚；六欲：見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲；五苦：生老病死、怨憎會、愛別離、求不得、五陰盛！”暖暖放下書，掰著手指頭仔細回答，認真的小模樣分外可愛。

“嚯！我們暖暖太厲害了！”何在驚喜，暖暖得何在的贊許心中歡喜，笑得眉眼彎彎。

“失之毫厘，謬之千里。”沈度搖了搖頭。

“差在哪兒了？”何在撓了撓頭，有些不大明白，暖暖亦不知所措地揪著手指。

“人類的七情六欲五苦，皆發自內心，有欲望，才有所求，有所求方生出多種復雜的情愫。

你會因為被夸贊和被關心而歡喜；因何在被抓而憂心；因美食、故事、新奇事物觸發味欲、聽欲與觸欲。這些叫領悟。

書本上的情感你不曾親身經歷，又談何領悟？”

“也就是說，除了七情的喜和憂、六欲的味欲、聽欲與觸欲，其他的暖暖只知道意思，卻不能實際產生這些情緒。”何在用暖暖能聽得懂的方式又解釋一遍。

“不錯。”沈度點頭表示贊同。

沈度見暖暖低下頭，不知所措地揪著手指，不由緩了面色：“人類的情感頗為復雜，這些話本只是為了讓你對此有初步認識。”

暖暖若有所思，卻突然想起她第一次練字那夜，沈度掀開掀開一重又一重帳幔向她走來的模樣。

那時她曾想，這人可真好看，若是能日日看著他就好了。

這叫不叫“見欲”呢。

“原來人類的情感這么復雜，咳，不急，暖暖，咱慢慢來”何在心中有些同情暖暖。

正因為這些人類本已習以為常的情感，才會讓人生變得豐富多彩，可暖暖能感受到的卻很少，她的世界，直到遇見他們才稍稍有了些顏色。

但他不曾將心里的同情表現再臉上，因為他知道，暖暖最不需要的就是同情。

“的確，此事需要機緣，不可強求。”沈度閉目繼續打坐。

“無寒，暖暖究竟要怎么修煉？”何在忙追問。

“她修煉較為簡單，除了感悟人類的七情、六欲、五苦外，只需將月華伴著靈氣納入體內，化為特殊靈力滋養身體，層層累積，煉到第三重便可。”

“那之后呢？”何在猶豫了一下，還是問出了口：“無寒，我就想知道，你教暖暖修煉究竟是為了什么？”

沈度哪會不明白何在的想法，不就是想知道自己之后會不會吃了她？

哼，這小子就是這么想自己的？

沈度看著何在似笑非笑，一字一頓地問：“何樂為，教別人就一定要有目的？”

何在被堵得答不上來，只能干笑兩聲，使勁兒撓頭。

“嘖。”沈度似乎感應到什么，突然向下方某處看了看，對阿綠說：“就在這兒停。”

阿綠得令，立刻向那處飛去。