第15章 小目標與小插曲

我的回塑人生 第15章 小目標與小插曲

若按百分制計算，0到90分的難度也遠低于95到100分。

而且，很多人可能一輩子都跨越不了最后那幾分。

150分的試卷及格分90。

周寬請教半天，加上與前世同期相比更強的邏輯思考能力，以及前世畢竟上過大學的積累，努力半天也沒到及格線；

以及這張試卷能拿到80分左右，有一定可能是題型有利；

連解答題都對了一道半，選擇填空的75分因為相對簡單一些，拿了大多數分；

所以其實也就那樣。

當然，這也說明，周寬有很大且可以快速進步的空間。

總之，在數學這門科目上，周寬通過請教與答卷，不僅真正區分出來自己的強弱項，還建立起了一定自信！

周寬相信接下來自己能迅速把數學的基礎短板補上。

所以……

先定個小目標。

到11號考試時，再提高個20分，不過分吧？！

理論上從80到100的難度也就是比40到80高那么一點點。

“……”

第六節是物理。

在老師進來之前，周寬還在琢磨物理階段性學習計劃，該怎么怎么準備。

當物理老師開口說了幾句力學內容后，周寬就只能是眨眼，再眨眼。

聽不懂，還是聽不懂。

“學習這件事情，任重道遠啊。”

看著黑板上那些單獨分開都認識，組合起來完全不懂的公式和文字，周寬暫時放棄了跟上老師思路。

尋思就也別浪費時間了，繼續肝數學上的三角函數等基礎公式。

“勾三股四弦五。”

“sin、cos、tan……tan90°”

“哦豁，壞了！”

性感周寬，在線開小差。

“活到過30歲也不好，不容易專注，總想些有的沒的，唉，jio涼涼啊。”

“……”

狀態被打亂，周寬花了好一陣才再度把注意力放在與本課無關的數學課本上。

倒是說盡管329班是實驗班，但到了現在，除了曹東河，其它幾科老師都只抓重點聽講的學生了。

甚至……

到了這個階段，還有個默認的潛規則，在A課上做B課作業是被授課老師默許的。

尤其是在328、329這兩個班。

白華畢竟只是一個縣級單位，多數學生都存在偏科現象，以及很多人都無法跨越最后那幾分；

所以在最后的沖刺階段，還不如把精力放在部分拉分科目；

實現從拿60%分數到拿80%分數的跨越。

舉個不那么恰當的例子，假設周寬現在是除了數學其它啥都優秀，數學連及格都要碰運氣，他如果一門心思去學數學，肯定比他在其它科目上努力要容易得多；

高考一共四張試卷，如果每張都拿到90%的分數，就可以任選全中國的大學。

還是那句話：“100分和99分是用來區分普通天才和牛人的，不是讓普通天才鉆牛角尖的。”

一個下午四節課，周寬只聽了最后一節英語。

這節課聽得周寬臉色有點古怪。

以至于周寬才忽然想起來：“淦，哥們當年大學英語差點就過了六級，雖然后來工作主要是計算機專業英語，但底子還在的！”

“只要多聽聽肯定會。”

“而且……英語老師發音有點不那么標準，夾了點鄉音味道。”

“……”

老師講的，周寬一多半都能聽懂，甚至還能聽出英語老師部分單詞發音不標準。

好歹周寬是正規本科畢業，不僅是過了英語四級，還差一點過了六級，只是學校不強制要求，所以沒再去考。

想著，周寬心中嘀咕了句：“估計只需要多做幾套題確定一下水準區間，英語應該大差不差的也能考個100分以上吧。”

語數英都是150分的試卷，周寬定的第一個階段性大目標就是三門主課都上100分。

按照目前的水準，確定了英語水平區間后，剩下的就是搞定語文。

這個階段性大目標，比周寬想象中要簡單。

當然，有好消息也有壞消息。

理科的物化生三門，周寬基本是一竅不通，需要大量時間來補基礎。

…………

…………

傍晚6點30多。

周寬吃了晚飯，去宿舍拾掇了下，叼了個上午才買的梨子就去了教學樓。

他尋思趁著自己現在還在3分鐘熱情期，一鼓作氣趕緊答幾套英語試卷。

他對自己的自律力是有一點點自知之明的。

坦白說，周寬不那么信任自己能一直保持強烈的學習自律，否則年前就不至于那么輕易躺平放棄。

如果不是回到家，找到了生活里樸素與平凡的意義，讓他立刻重拾面對生活的勇氣，現在都不一定能從巨大的茫然與焦慮中走出。

進教室前，周寬剛好扔完梨核。

再回頭一從后門走進教室，就碰上了個不那么熟悉的女生從1組最后一個座位站起身來迎向自己。

沒等周寬開口，這個女生先開口了：“周寬，能聊一聊嗎？”

見狀，周寬眼瞼輕動，不露聲色的打量了幾眼女生嗎，然后想起了女生的名字：杜芳。

去年329班沒回學校的藝術類三個學生之一。

一米五幾的個頭，在329班女生中不算矮小，臉蛋白皙不算難看，當然，與被無數人惦記的陶佳藝沒法比；

在二中都算是難得一見的家貧姑娘，擁有羽絨服也難掩的驕人曲線。

甚至周寬第一時間琢磨的是：“阿念連這也看不上啊，傳聞還對他言聽計從。”

當然，周寬也很快反應過來，年前他插手的‘因果麻煩’來了。

說起來慢，其實只是一眼，周寬便做了個手勢：“請說。”

此時的杜芳望向周寬的表情不好形容，給周寬一種下一秒就要一哭二鬧三上悠……吊的意思。

“我們雖然不算熟悉，但沒仇吧，剛才吃飯我才聽人說，年前補課你帶著班上男生玩得很花哨，還教了劉念怎么去追328班的陶佳藝了是吧？”

“你不覺得你做得有點過分了嗎？”

“難道你不知道我跟劉念的關系。”

“……”

聞言，周寬心中頗有無奈，少年人在感情這個層面很容易找錯對象，喜歡把自己的‘感情苦難’向多人訴說，以期得到外界的憐憫。

然而‘傷口’這種東西曬出來，多數人只會覺得‘惡心’，并不能感同身受。

杜芳找錯了對象，之前那個叫什么趙天涯的也找錯了對象。

看著神態略有鋒銳的杜芳，周寬嘆了口氣，坦然道：“阿念跟我關系一向好，他問我的事情，我會的情況下，大多數時候會多嘴一二；但是……”

“這跟你沒關系。”

接著，周寬帶著耐心道：“嚴格來說，你們之間的關系也與我無關，頂多是我多嘴了。”

“當然，我教他追女生，影響了你們的關系，你想找我撒氣，我認。”

“……”

聽周寬這么說，杜芳反而愣住了。

周寬把事情說得很清楚，劉念跟周寬的關系之好，329班全班都知道。

一個問一個教，跟她杜芳確實沒關系。

她想把氣撒到周寬身上，周寬也表示了不介意。

杜芳眉頭緊皺，思緒亂糟糟的，說了句：“那你就不能先勸勸他嗎？”

聞言，周寬沉默了下，還是回答：“如果你知道的消息足夠詳細，應該知道我勸過甚至是婉拒了他的初次請求。”

杜芳：“我……”

她不傻，在周寬的提醒下，已經明白問題的關鍵在她跟劉念身上。

周寬看穿了杜芳這種心思，主動說了句：“我多嘴提一句，你試試跟阿念開誠布公的談一談，好比我們其實不知道你們到底在沒在一起。”

聽到這句話，杜芳神色一下滯住：“啊……好像，是這樣。”

這時劉念拖長著聲音走進教室：“寬哥啊，你再不告訴我怎么整，我就要跳樓去了。”

接著聲音忽然戛然而止。

緊隨其后的李勇直接就撞到了劉念身上。

“啊這……”

“呃……”

朱健明也像是扼住了喉嚨一樣。

幾乎是下一秒，劉念忽然面色漲紅：“寬哥，她沒說什么難聽的吧？”

“沒有，不過你可能得跟人家好好聊聊。”周寬擺擺手。

劉念嗯嗯哦哦的應了聲。

看看劉念，又看看杜芳，周寬耐著性子說了句：“好好想想清楚比別的更重要，不要在氣頭上隨便做決定。”

聞言，劉念連忙道：“謝謝寬哥。”

“……”

隨后劉念就跟杜芳離開了教室。

周寬也回到了自己座位上。

李勇、張海彪幾人也沒開口多問。

周寬其實也有些無奈，年前他狀態不對；

換做現在，他可能會更明確的拒絕，要不然剛才劉念也不會嚷嚷說要跳樓什么的。

火燒到自己身上來，也算是活該。

不過，這點小插曲大概率是到此為止了……

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