066 共同犯罪

明星前女友報復我 066 共同犯罪

北原花谷踩在矮凳上，扎著一條新圍裙，一邊哼著輕快的小曲一邊刷碗，被趕到一邊的北原賢人坐在老沙發上，默默思考那場賭約。

按照她的算法，誰最終成績更好，算一個要求，親手淘汰對方，也算一個要求，如果最后的決戰，在他倆之間，那么贏者直接就能拿到兩個要求。

玩得很大嘛，無條件答應一個要求，她想讓我答應她什么事？

總感覺不是什么好事，否則她直接提出來就可以，犯不著跟我來一場對賭協議。

不管雨宮雅柊想干什么，對他來說，第一個要求早就想好了，無論如何都想贏——重歸于好，關系恢復正常化。

第二個要求暫時保留，視未來情況再用。

雖然想得很美好，但目前，他還沒看到獲勝的希望在哪，或許只有栗山瑞穗那份打破了他認知常識的聲樂功底，才是他唯一的翻盤支點。

“花谷，我參加那場樂隊比賽最終結果，你知不知道？”北原賢人轉頭問道。

那小家伙說過，未來的我總是刻意冷落她，很少陪她，一點也不了解我，所以導致一直對我懷有神秘的好奇心......她應該沒少打聽我十三年前的事情。

除了那五件大事，她應該還知道一些零碎小事。

然而北原花谷搖了搖頭，表情十分古怪的說道：“那場樂隊比賽的相關視頻，在十三年后，全被人刻意刪掉了，花谷專門上網查找過，連一篇報道都沒有。”

“全被人刻意刪掉了？”北原賢人怔了下，四十多年前STAR誕生，現在都能搜到相關資源，而明日樂隊，那么大的一檔綜藝節目，十三年后說沒就沒了？

北原賢人：“你師父，栗山瑞穗，她有沒有對你說過？她可是當事人吧。”

北原花谷不開心地嘟起櫻桃小嘴：“爸爸很多高中時代的事情，琴音姐瞞著我，師父瞞著我，菅原叔叔瞞著我，中村叔叔也瞞著我......就像約好了一樣，全都故意瞞著花谷，誰也不說。”

“花谷知道的許多關于爸爸的事情，還是自己想辦法查到的。”

他還是第一次從女兒口中，聽到部長和中村的名字，看來久到十三年后，他仍然與現在的朋友保持聯系，依然是關系很近的友人。

但是他更意外，那些當事人，居然對他十三年前的往事只字不提。

噔噔，噔噔......栗山瑞穗給他發來了今天的訓練成果。

北原賢人暫時收回思緒，打開Line播放音頻，認真聽了三遍，面露喜色。

她的聲樂悟性確實高啊，一點就通，之前他提的幾個標準，她全部做到了，從音頻里的聲音特質，推導發聲狀態，目前已經很貼近通俗唱法。

雖然聽起來還是很別扭，歌劇味濃厚，但那是咬字習慣還沒改過來，她已經找到了正確的方向，剩下的無非就是反復練習，看她自己能否在限定期限內，打破自己十幾年以來養成的頑固發聲習慣。

他放下手機，朝女兒招了招手，叫她坐過來，北原花谷撒腿跳下矮凳，笑嘻嘻地跑過來，手腳利索的爬進他懷里。

北原賢人沉吟了下說道：“花谷，如果有人抓住了你的把柄，一個很致命的把柄，為了安全，你必須要做點什么，你會怎么做？”

北原花谷想了想，忽然問道：“爸爸和雨宮姐姐的關系被人知道了？”

北原賢人意外看著她：“你怎么猜到的？”

北原花谷嘿嘿笑著，一切盡在不言中。

北原賢人恍然，這小家伙那么在意他，估計知道自己老爸在墮落時期犯下的那些黑歷史，稍微聯想一下，也不難猜到，不想說出來，估計是在給他留面子。

北原賢人大方承認：“是被人看到了，除了也抓住對方的把柄，雙方互相戰略威脅，你還有什么主意？”

北原花谷想了想，問道：“那個人是男生還是女生？”

“女生。”

“那簡單，爸爸只要把她泡過來就行，把她變成我們自己人。”

“如果解決不了問題，那就從根源上解決制造問題的人。。”

北原賢人彈了下女兒的額頭，沒好氣道：“你給我正經點......那個女生喜歡女人，此路不通。”

北原花谷雙手捂著額頭，撅了噘嘴：“喜歡女生又怎樣，爸爸想辦法掰直她啊！”

“就像琴音姐是不婚主義者，不想結婚，但如果是爸爸跟琴音姐告白的話，多努力上十幾次，花谷覺得爸爸也很有機會呢！爸爸要不要試一試？”

北原花谷一臉期待的看著他。

北原賢人頓時滿腦門黑線，這小妮子一會攆他追雨宮雅柊，一會又勸他泡別人，現在居然還想叫他向琴音姐告白，腦子里到底都在想什么玩意。

“給我說正事，你有主意嗎。”

北原花谷小臉可惜至極地搖了搖頭，接著表情一正，認真說道：

“那個女生是不是保證過，她不會泄露出去？爸爸可千萬別信啊，世界上有兩種東西不能直視，一是太陽，而是人心，決不能把自身安危交到別人手上。”

“萬一她以后發瘋，想拿這件事威脅爸爸，脅迫爸爸，我們沒有反制她手段，那可就要麻煩了！”

北原賢人微微點頭，他也是擔心這。

北原花谷稍一考慮，仰頭望著爸爸，小臉嚴肅說道：“共同犯罪！”

“一根繩上的螞蚱，安危與共，才是最可靠的利益共同關系，除此之外，無論什么非親密性.關系，只要出現一方強另一方弱的非平衡狀態，都會有一方撕破臉皮，玉石俱焚的可能性。”

共同犯罪......北原賢人琢磨地看著女兒，敢如此冠冕堂皇的說出這么危險的事情，你到底受的什么教育。