第840章 鎖定嫌疑人(4000)

名偵探世界的警探 第840章 鎖定嫌疑人(4000)

對方既然去給學生上課，唐澤兩人自然也就沒有留下的必要了。

于是他們兩人跟在對方身后，一起離開了對方的辦公室。

看著部田宏明遠去的背影，唐澤深邃的眸子中一絲鋒銳轉瞬即逝。

“唐澤刑事，你懷疑部田教授是兇手？”

待到部田宏明的身影從走廊中消失不見，高木這才將之前忍耐住的話語問出聲來。

“沒錯，確實如此。”唐澤點了點頭道：“如果說最開始他表達出“飯森小姐是自殺”的觀點時，我只懷疑他五成。

但隨著交談中不斷的試探，我現在已經有了八成的把握。”

“誒？難道唐澤刑事發現了什么不對勁的地方嗎？”

聞言高木追問的同時也有些疑惑：“可我并沒有覺得有什么不對勁的地方啊。”

“不，截止到目前為止來看，部田宏明的表現確實如同你所說的那樣，并有沒有什么值得懷疑的地方。”

唐澤微微一笑，看著疑惑的高木語氣隨意道：“非要說的話，就是直覺了，這玩意不講道理的嘛。”

“這...”

聽到唐澤這么不靠譜的話，高木倒是有些哭笑不得了：“算了，既然是唐澤刑事的直覺，那我想肯定是有些道理的。”

“嘛，算是吧。”唐澤不可否置的點了點頭。

要說部田宏明最大的反常，就是秉持著飯森早紀是自殺這一態度了。

沒錯，最開始的時候唐澤就是因為這個態度而產生懷疑的。

要是一般人，聽到部田宏明說了一堆，看起來很有權威性的話語，再搭配他“心理學教授”的身份其實是很有信服力的。

而且再結合案發現場的情況，恐怕早就沒有什么懷疑的態度了。

可唐澤不同，對于他來說，對方的行為太反常了，完全不符合一般人的心理。

沒錯，部田宏明用心理學去分析飯森早紀，可他卻沒想到旁邊的唐澤卻在分析他。

對方再精通心理學，可當每天相處的助手身亡后，對方居然沒有追究的心態，這點實在太過反常了。

即便他拿出相信自身學識的態度來，也同樣如此，甚至讓唐澤覺得有些太過刻意了。

設身處地的想一想，假如一個跟你每天相處沒什么矛盾的助手、學生自殺了，基本案件都要定性了。

但這個時候有兩位刑事卻是主動找上門來，說對方可能不是自殺。

這種情況下，誰還會表達自己的態度，積極配合不就完事了嗎。

一般人在沒有利害關系的情況下，做出的舉動都是傾向于“善”的一面，畢竟誰都想落個好形象。

反正調查的也不是自己，跟自己也沒有什么利害關系，再加上自身跟死者的關系不錯，大部分自然都是樂于見到警方繼續調查的。

可部田宏明就顯得有些太過刻意了。

如果說在最開一開始的時候，對方有“自殺”的觀點，還有出于自己學識、理論性知識上的判斷的可能。

那么當唐澤和高木將飯森早紀的記賬本的線索拿出來，并且分析對方可能有見不得人的“不倫戀情”后，對方的態度就很是值得玩味了。

一般來說這種情況下，大家肯定是會懷疑那個跟飯森早紀有“不倫戀情”的家伙的，至于自殺這種可能不是沒有，但相比較之下，還是那個“情殺”的可能更讓人懷疑不是么。

人的本性之一就是多疑，可部田宏明卻是反其道而行非得認定自己的觀點。

甚至到了這種時候依舊如此。

按理說有一點直接交給刑事去調查不好了，你一而再再而三地強調自己的觀點，給人的感覺就很刻意了。

當然了，部田宏明這位心理學教授的手法很高明，起碼高木是沒有察覺被對方帶了節奏的。

可唐澤卻不同，或者說他達成接手這個案子后，就沒覺得這個案件有自殺的可能了。

所以在對方在節奏的時候，他明顯感覺到了對方就是個“節奏大師”，木島実跟他一比簡直就是個渣渣。

上個案件中木島実那節奏帶的叫一個明顯，從發現尸體到報警從頭到尾都是他在主導，在唐澤跟柯南眼中，這貨就差把“我是兇手”這四個字兒寫在臉上了。

可部田宏明不同，從一開始他就用言語修辭將自己的觀點說的很是“客觀公正”，但實際上仔細去想就會發現屁股不知道歪到哪里去了。

所謂懷疑就是如此，一點不對勁之后種子就會開始發芽，而唐澤也更加直接，后續直接就開始試探起了對方。

最終在說懷疑飯森早紀有“不倫之戀”的時候，以有心算無心的情況下成功抓住了部田宏明那轉瞬即逝的破綻。

但不得不說，部田宏明是個難纏的家伙，精通心理學自身心態也足夠冷靜，甚至就連手法也是無比的高明。

甚至至今為止唐澤還沒有找到，對方如何殺死飯森早紀兩將其偽裝成自殺的詭計。

沒錯，所有的懷疑都是個人主觀的想法，實際上唐澤一點線索都沒有。

對方的手法簡潔卻不簡單，這是最麻煩的事情。

大道至簡，有時候案件也是如此。

越是復雜的案件，其實留下的痕跡又越多，露出破綻的地方也就越多。

可簡單的案件卻是沒幾個步驟，這種情況下想要找破綻都不好找。

“所以我們現在該怎么辦？”

高木自然也是知道當前情況棘手的，空有懷疑是什么都做不到的，于是開口提議道：“要調查兩人之間的關系嗎？如果能夠找到兩人戀情的關系...”

“不，即便找到對方和飯森小姐戀情的證據，也說明不了什么。”

唐澤搖了搖頭道：“即便我們拿到證據，去找他當面對質，他也絕對有大把的理由搪塞我們。”

“那我們現在要怎么做？”高木出聲詢問著，沒有一點的緊張，畢竟以他對唐澤的了解，對方肯定是早有打算的。

“飯森早紀家冰箱上貼著一張像是從筆記本撕下的便簽，是她為了提醒自己別忘了還池戸晶夫cd而貼上去的。”

唐澤笑了笑道：“兩人關系應該不錯，我們去找對方了解一下情況吧。”

“我這就去打聽。”高木倒是對唐澤的記憶力不意外，點了點頭開始打聽起對方的行蹤來。

找到對方的時候，對方正在餐廳打飯，唐澤兩人表明來意后，三人各自選好了料理后，便直接在餐廳找了一個偏僻的角落交談起來。

恩，畢竟也到了飯店，唐澤兩人順便在大學食堂解決中午飯也沒什么不對勁的地方。

“飯森早紀自殺的事情應該很讓你們震驚吧。”一邊品嘗著學校的咖喱豬排飯，唐澤一邊打開了話題。

“恩...說實話，我完全想不到飯森小姐為什么會自殺...”

說到這兒，池戸晶夫清秀的臉上還有些迷茫之色：“飯森小姐雖然只比我們大一兩歲，但在研究生部大家都很尊敬她。

我的研究論文飯森小姐也幫了很大的忙...”

“關于這個，請問你有什么線索嗎？”唐澤從懷中取出了一張左邊撕的歪歪扭扭的紙張：“這是飯森小姐貼在冰箱上的便條。”

“沒錯，我確實有借過手機給她，本來是打算送給她當做幫助我改論文的謝禮的...”

池戸晶夫書上解釋玩后有些不安道：“這便條怎么了嗎？”

“不用緊張，這張便條并沒有什么，只是它和遺書用的是同一張紙，所以我想問問你看知不知道什么。”

唐澤自然看出了池戸晶夫的緊張，但對方也只是面臨刑事懷疑時候的正常反應，安撫了一句后便問出了后續的問題。

而一旁的高木在聽到唐澤的問題后也是明顯的一愣，他還真沒發現這張便簽的紙張跟那封遺書是一樣的款式。

想到這高木忍不住感慨起來，果然唐澤刑事看到的世界和他們這些一般人是不同的。

他以為對方看到的是便利貼，覺得可以順藤摸瓜找到飯森早紀的“不倫對象”，結果卻發現唐澤注意的卻是這張紙跟遺書是同一材質。

感覺思維都不在一個頻道上。

不過高木也都習慣了，僅僅只是感慨了片刻后，便向對面的年輕人投去了期待的目光。

“這個是我們大學所發的記事本，每個人都有。”池戸晶夫看了看便簽后回道。

“是這樣么，多謝了。”唐澤聞言也點了點頭，之后又在吃飯的時間中，向對方了解了一些飯森早紀的事。

午飯很快便結束了，而唐澤與高木則是再度返回了飯森早紀所居住的公寓。

而這次再有目的性的查找之下，兩人很快便找到了飯森早紀屋內的記事本。

“這下就可以基本確定了，飯森小姐不是死于自殺。”看著這本記事本上的痕跡，唐澤語氣篤定道。

“可單憑這點立案都很勉強吧。”高木依舊不太樂觀道：“全都是些間接證據。”

“沒錯，所以我們要再回去。”唐澤眼中閃過一道精光：“去找部田宏明！”

“觀察學習，就是所謂的“實體感表現法”，也就是我們俗稱的模仿。”

“幼兒園的一些孩子，卻經常會講一些與年齡不符的成熟話語一樣，這就是他們對父母的模仿...

當然大人也同樣如此...會對尊敬崇拜的人下意識的模仿對方...”

講臺之上，部田宏明正在侃侃而談，可下一刻他的話語卻中斷了一瞬間，甚至表情也難看了些許。

原因便在于教室大門口，正悄悄向著最近座位走去的兩人。

不過很快部田宏明便無視了兩人，繼續講著之前的課程。

唐澤落座后也認真的聽了下去，發現對方講的確實不錯，溫故而知新下自己也略有收獲。

“那么今天的課程到這邊里就結束了，剩下的時間還早。”

部田宏明看向一旁的唐澤兩人笑了笑道：“這樣吧，就當做是特別講座，我們來講講心理學中比較特殊的一類——犯罪心理學。

我想大家對這一門學科也都很感興趣吧，相信有不少學生都是被影視作品中帥氣的犯罪心理需要加吸引，最終在上大學時候報考我們這個專業的吧。”

聽到部田宏明的話，在場的學生不由得低笑起來，顯然這也是這個專業司空見慣的狀況了。

但聽到部田宏明說要談談犯罪心理學，一眾學生還是露出了感興趣的神色。

“看來大家都很期待呢。”

部田宏明聽到學生們的附和后，神秘一笑，“那么，接下來就有請我們今日的特別講師，警視廳的唐澤刑事，來講講人為什么會犯罪。”

伴隨著部田宏明手指的方向，大教室中的上百號學生紛紛將目光投注在了坐在前排大門方向的唐澤兩人身上。

而遭遇到這種情況，一旁的高木已經在上百雙眸子的注視下而手足無措了。

唐澤看著臺上鼓掌歡迎的部田宏明，裝作一副被對方“算計”的無奈模樣指了指對方，似乎在為對方的“惡作劇”而頭疼。

但他心下卻清晰的知道，這是對方的“下馬威”，是純粹給唐澤他們找麻煩的。

沒有實現打過招呼征求同意，就玩這一出，不就是想讓人灰溜溜的丟臉么。

可惜，他還真的是失算了。

雖然唐澤只是一名刑事，但他也不僅僅只是一名刑事。

各種場合大風大浪見過的太多了，不說別的電視臺專訪都比這場面大。

于是他也沒有過多的猶豫，坦然站起身朝著學生們微笑招手，然后走上了講臺。

而在上百個學生的觀望下，唐澤的身份也被認了出來，很快便有學生在竊竊私語討論起來。

以唐澤的動態視力，甚至能夠看到有些學生那激動的神色了。

不過唐澤也沒有過多宣揚自己身份的意思，和部田宏明則在講臺上互相握手接管了講臺后，他只是簡單介紹了一下自己的姓氏便開始了講課。

花了兩分鐘的時間，唐澤先從最基本的犯罪心理學的概念從潛到深的給學生們科普了一下。

而之后，唐澤隱藏了個人情報，將前幾天木島実所犯下的案件當做案例講給了學生們。