第三十六章 傳說中的回擊

麻雀的天空 第三十六章 傳說中的回擊

球不知道是有意還是無意，飛向的人正好是普科的隊長，剛才使用吊短球的二傳手，她不知道羽千尋為什么選擇扣在前方的進攻區。

按理說扣球手不會選擇把球扣在攔網選手的面前，選擇后方的接球手不僅可以排掉攔網選手的威脅性，還能避免對方選手快攻。

普科的二傳手感覺奇怪，雖然她們并不是什么天才運動員，但也一直保持著攔網的姿勢，朝著旁邊的隊員打了一個手勢，意思向她靠攏，三人合力原地跳躍攔下這一球。

如果只是這樣的球，那么我們就不客氣檔在檔在網前了。

所謂攔網，處于防守的最前線，而且，如果能夠使攔下來的球落入對方場地的話，還可以得分。

特別是如果能夠攔住對方王者球員的扣球的話，更能夠大大提高本隊的士氣。

毫無疑問，藝科現在的王者球員正是天才選手，羽千尋。

三人高高舉起手臂貼在一起，手指也緊緊的靠在一起不露出一絲縫隙，身為主導比賽節奏的二傳手可以肯定，這是至今為止最完美的攔網了。

她有信心，即便是天才選手也休想突破她們構成的這面高大而堅強的壁壘，就算是飛翔的獵鷹也難越過萬丈城墻。

普科二傳手大喝一聲，三人同時原地跳躍起來，三人雙手不僅僅是向前伸出，拇指和小拇指都用上了力量。

甚至為了配合其他兩人跳躍的制高點故意降低自己的跳躍高度，不求能夠完全攔截住，只求手指碰到球達到一觸就好了。

只為攔下對面王者的扣球，攔下這一球，讓所有的人知道，天才并不是萬能，天才也只不過是比凡人稍微強一點罷了。

突然，球再三人不可思議的眼神下，以曲線形式向上攀登，越過她們的頭頂，還在向上旋轉，她們仿佛聽到了海中金絲雀鳴叫的聲音。

普科的場地，趴在地板上的二百多斤的阿虎剛爬起身來，右邊的場地的底線排球的影子再次落地，這次沒有給她反應的時間，“砰”的一聲。

落在地板上的球還在旋轉，阿虎的眼孔猛地一縮，僅僅不足一秒的時間，排球像是一只有靈性的白鯨朝著中網的方向再次飛起。

攔網剛落地的二傳手感覺右邊的耳邊有一陣風吹過，眼睛的余光捕抓到那是一只排球的影子，越過了中網回到了藝科的場地。

二傳手臉上一喜，是那個隊友接住了那個向上飄的扣球嗎？但是為什么對面的二傳手是抱著球而不是組織進攻呢？

嗶~！

普科：藝科

20:20

沒有聽錯吧？怎么回事？不是我們得分了嗎？

普科的二傳手帶著驚訝和不解轉過頭看向后面的隊員，其他隊員都是迷茫的眼神，只有阿虎的眼神是驚恐的眼神，整個人都嚇傻了。

“誒，我剛才沒有看錯吧！那個球是自己跳回去的嗎？還是她們根本沒有扣球過來？”

“沒看到得分了嗎？怎么可能是沒有扣球過來，雖然不知道是什么原理，不過，好厲害，好厲害，藝科好厲害，這就是我們學校的排球嗎？”

“那個人，就是那個人，是我們班的羽千尋喲！”

“藝科牛啊！羽千尋牛人啊！誰有那個小姐姐的微信，我現在開始要粉她了，這可比什么電視上播的排球有意思多了。”

“藝科，我愛你，羽千尋，我愛你！”

“嘩嘩——”

觀眾席徹底爆發了，助威聲，表白聲，亂七八糟的聲音全在呼喊著藝科羽千尋的名字，現在站在體育中心幾公里外都能聽到這些聲音。

“誒，尋子，你高中報藝術科了，我來看看，怎么是舞蹈？我還以為尋子會報鋼琴呢！畢竟不是都學了七八年了嗎？”

“小蕊，還我啦！鋼琴和舞蹈不是差不多嗎？換個新的試試唄，聽說舞蹈的學費比較少，給家里省錢不行嗎？”

“不給，不給，尋子才不是這么膚淺的人呢！你要是不說實話，我可就扔樓下了。”

“好啦！好啦！我知道了，你先給我，我跟你說。小蕊聽說過網球王子不二周助的三重回擊嗎？”

“其他兩個回擊我已經初步有了大概思路，只有借助風力的白鯨回擊，讓我有些苦惱，排球比賽是在室內比賽，風力幾乎可以忽略不計。”

“所以呢，我在想能不能用另一種東西代替風力，或者生產風力，而恰巧看了舞蹈的宣傳海報，一個大膽的想法在我的腦中揮之不去。”

“利用舞蹈旋轉的步伐來代替自然中的逆風，如果不能靠自然的風，那么就自己來制造風吧。不過，這只是初步的想法，可能也是我自己想多了吧！”

“哎呀！又是排球，尋子，真是怕了你了，既然你去舞蹈藝術科，那我就勉強也去吧，害怕你孤單寂寞冷。”

“哈哈，小蕊是想見伊月哥吧！”

......

......

陳蕊雙手放在胸前，看著站在自己很近很近的羽千尋的背影，眼睛不知怎么得被淚水占滿了，淚水劃過臉頰，輕聲地說道：“恭喜了，尋子。”

白鯨回擊。以舞蹈的平地轉的高速旋轉產生的風力，加上空中抽擊式的擊球方式，球會神奇的飛回擊球者的場地。

人工所制造的風力并不穩定，所以排球具體回到誰的手上沒有確定性。

記錄席受到沖擊最大的是雷驚蟄，就算是他也沒有親眼見過傳說中的白鯨回擊，即便是在上次的春季聯賽中，羽伊月學長都沒有打出三重回擊最后的白鯨回擊。

讓他懷疑到底有沒有傳說中的三重回擊之一的白鯨回擊，神奇的回到自己場地的球，這個世界上既然真的會有這樣的回擊的方式。

今天在這小小的體育中心，既然看到了傳說中的白鯨回擊，要不是自己曠課了，說不定還不能看到這么神奇的一球。

到底羽伊月是天才，還是羽千尋是天才，難道他們家是生產天才的家族嗎？

看到這么神奇的回擊，白露眼睛閃閃發亮，像是想起來了什么，只要是動漫就沒有他沒有看過，就算是體育番劇也不會放過，而羽千尋的這一球。

在場的人，也只有白露明白，那是網球王子中不二周助七重回擊球之一，他沒有想到的是出現在動漫中球技真的能夠在現實中實現。這是他以前從來沒有想過的。

說不定羽千尋同學，也同樣是喜歡動漫的呢！

這一球似乎在向白露說著［動漫也是可以靠排球來傳遞的。］

白露同學，一起來打排球吧！

———————排球小知識———————

正面上手發球動作方法：兩腳前后自然開立，左腳在前，左手持球于身前，抬臂用手掌平托球向上送，將球平穩地垂直拋于右肩前上方，高度適中。

在左手拋球時，右臂抬起，屈肘后引，肘與肩平，上體稍向右轉。

擊球時，利用蹬地、轉體和收腹帶動手臂揮動，在右肩前上方伸直手臂的最高點，以全手掌擊球的中下部。擊球時，手指自然張開吻合球，手腕迅速主動做推壓的動作，使擊出的球呈前旋飛行。

正面雙手墊球動作方法：采用半蹲或低蹲準備姿勢，當球飛來時，雙手成墊球手型，手腕下壓，兩臂外翻形成一個平面。

當球飛到腹前一臂距離時，兩臂夾緊前伸，插到球下，向前上方蹬地抬臂，迎擊來球，利用腕關節以上十厘米左右處的橈骨內側平面擊球的中下部，身體重心隨擊球動作前移，擊球點保持在腹前。

背墊的動作方法：首先判斷來球的落點處，背對出球方向，兩臂夾緊伸直、插到球下。擊球時，蹬地、抬頭、挺胸、展腹，直臂向后上方抬送擊球。

傳球的動作方法：一般采用稍蹲準備姿勢，抬頭看球，雙手自然抬起，放松置于臉前。當球接近額時，開始蹬地、伸膝、伸臂、兩手微張經臉前上方迎球。

擊球點在額前上方約一球距離處。當手觸球時，兩手自然張開成半球形，手腕稍后仰，兩拇指相對成“一”字或“八字”形。

兩手間有一定距離，用拇指、食指全部、中指的二、三指節觸球的中下部，無名指和小指在球兩側輔助控制傳球方向。

兩肘適當分開，兩前臂之間越成90度角，傳球時手指、手腕要適度緊張運用彈力，以及蹬地伸臂等身體協調力量將球傳出。

正面扣球的動作方法：采用稍蹲準備姿勢，兩臂自然下垂，站在離球網三米左右處，觀察判斷，做好向各個方向助跑的準備。

助跑時左腳先向前邁出一小步，接著右腳迅速跨出一大步，左腳及時并上，蹋在右腳之前，兩腳尖稍向內轉，準備起跳。

在助跑跨出最后一步的同時，兩臂繞體側向后引，在左腳踏地制動的過程中，兩臂自后向前積極擺動。

隨著雙腳蹬地向上起跳，兩臂快速上擺，配合起跳。兩腿從彎曲制動的最低點，猛力蹬地向上跳起。跳起后挺胸展腹，上肢稍向右轉，右臂向后上方抬起，身體成反弓形。

揮臂時，以迅速轉體、收腹動作發力，依次帶動肩、肘、腕各部位以鞭打動作向前上方揮動。

擊球時，五指微張呈勺形，并保持緊張，全手掌包滿球，以掌心為擊球中心，擊球的中部。主動用力屈腕向前推壓，落地時，前腳掌先著地，同時順勢屈膝、收腹、以緩沖下落力量。

面對球網，兩腳左右開立約與肩寬，距網30-40CM，兩膝微屈，兩臂在胸前自然屈肘。

原地起跳時，重心降低，兩膝彎曲，身體垂直向上起跳。

攔網時兩手從額前平行球網向網上沿前上方伸出，自然張開，手觸球時兩手要突然緊張，用力屈腕，主動“蓋帽”捂住球

排球戰術：是運動員在比賽中根據排球運動的比賽規律，彼我雙方的具體情況和臨場變化，有效運用技術所采取的有預見、有目的、有組織的行動。