第十二章 數據

我把科技掰彎了 第十二章 數據

“老王啊，你這回回去，可得下定決心，重振家風。”

“要不你看看，這就是苦果。”楊明幸災樂禍。

“你說的沒錯，重振家風，回去我就去好好收拾那小子。”

“收拾你家小子？不是媳婦么？”楊明鄙視，“真慫……”

同一時間，視頻中的比拼已經正式開始。

一班二班，每個班級各選出了五名學生代表，考試內容自然不可能直接把一千多萬字從頭到尾都背一遍。

所以，兩位老師在二手網上請了程序員定制了一個簡單的網頁問卷。

所有問題，都在特制的平板用手寫筆完成。

答題開始了。鏡頭拉近，一看題目，哪怕專家們見多識廣，但是此時也有點忍俊不禁。

題目一：默寫辭海第三百二十一頁第七行到第四十五行。

題目二：默寫辭海倒數七百三十頁第二百零一字到第五百字。

題目三：默寫辭海所有素數頁的第三個字。

“這題目，有點意思啊。”

“是啊，這題庫設計的很有意思。”

“真是人才。這種題目，想要投機取巧，除非用軟件來作弊，不過這么多人在這里，應該是沒辦法。四個小時，題目不設上限。每題一分，做錯十道自動結束。四小時后，分數最高的優勝。”

“不錯，好玩，應該很有挑戰，看的我都有興趣了。”

“不過，這么難的題目，別說高分了，真的有人能堅持到最后么？”

同一時間，被挑起興趣的專家們，更多的向楊明的隔壁老王頻頻側目。

視頻里時間走的很快，放在這里播放前自然是經過了刪減，也不可能讓這么多專家真的默默看著一群學生做題做四個小時。

沒有那個必要。

畫面飛速快進。

五個學生面對這種挑剔的題目也是微微見汗，但是，越是隨著時間的過去。

在坐的專家們越是不由自主的挺直了腰板。

視頻上的時間已經過去了三個小時，但是，參考的十名學生，竟然出乎預料的還沒有一個人被淘汰掉。

“這怎么可能！”

“那可是接近兩千萬字的大辭海，內容涉及自然科學，工程技術，人文社科，文藝歷史等等。”

“這群半大的孩子，竟然真的能夠背的下來。”

越來越的專家臉色逐漸變的嚴肅，眼睛不斷轉動，不知道在想些什么。

屏幕上的一角，清晰的記錄著每個學生的已完成的，和錯題的數目，最惹眼的是。

那兩個無一錯誤的名字。

蔣政，陳戈。

一個一班的，一個二班的。

三個小時，兩人準確完成了五十題以上，最突出的則是蔣政，完成數目已經達到了八十二題。

“八十三了。”

快進的視頻，那正確的數目在不斷的攀升，其他的學生也不差，最差的，也正確完成了三十八題以上。

場面變的很安靜。會議大廳里的氣氛越來越稱重。

可以說，比起大幅度打破體能極限對其在場所有人的沖擊，遠遠沒有這有些玩笑似的比拼帶來的大。

因為他們最清楚不過，人類能在藍星站立在所有物種的巔峰。體能必不可少，但是，最為依靠的，卻永遠是智慧。

科學，同樣依賴智慧而存在。

搞科學研究的最基礎又最重要的能力又在于什么？

答案只有一個，記憶力！

智慧文明的進步，就是一個不斷認識和改造世界，認識和改造自己以及認識和改造自己與世界關系的過程。

如果人只有魚一樣的七憶，那就別談什么文明發展了。

但是，如今這場玩笑似的比賽，卻讓眾多專家看到深層次的東西，如果整個民族和國家人群的記憶力同樣大幅提升，這會帶來什么。

這樣的愿景簡直讓所有的專家忍不住顫抖。

陳老一直在注視著臺下所有研究者們的表情，看到現場激動的狀態，非常的滿意。

火候到了。

視頻暫停。陳老拉過麥克風開口。

“我想，大家都意識到了什么我就簡單總結幾句。”

“科學進步，可以說往往是靈感的碰撞。“

“但是這靈感的碰撞來自哪里？那就必須要有扎實的基礎知識。”

“如果說靈感是燃燒的火光，那么，完整的知識體系則是點燃火光的木柴。”

”所以說，靈感能照亮黑暗，而柴火，則是一切的根源。柴火越多，這火光就能照的更亮，燃的更高！“

“基礎，至關重要！”

“而這段視頻里發生了什么？我們暫且不論背誦這個辭海有什么意義。”

“但是，我們關注到的，是真的有學生在短時間內完成了這個壯舉。”

“而且，在接下來幾天里，因為話題的火爆，開發者直接把題庫軟件發布到了網絡。不少學生爭相模仿，我們交涉后，根據后臺數據，過濾掉無用數據后，初步統計后得到了這樣的結論。”

“一百個進行挑戰的學生，有六十個可以正常答題堅持到四個小時結束。”

“其中，有三個左右的學生可以答題一百以上，十個九十道題。”

數據就是現實，隨著陳教授侃侃而談，臺下安靜的已經落針可聞。

“這些數據有著什么樣的意義。沒有人比我們這些研究者們更清楚”

“這些數據，充分說明了，我們華夏，至少是年輕一代，在豬蛋的持續影響下，記憶能力飛躍，積累知識的速度和效率，恐怕比起先前翻了幾番不止。”

“既然學生都有了這么大的提升，那么我們呢？在座的每天可都有豬蛋配給。”

“那么，我們這幾個月都有什么提高？對于這個，我這里也有一份非常清楚的數據。”

“大家請看。”

屏幕上頓時投射出一份數據透視圖，直觀對比今年和往年同期的各項研究指標。

“這是我們科學院所有下屬機構歷年研發項目的數據圖表。”

“從圖表上可以看的很清楚，每年的研發任務總量在不斷上升，但是，每年成功驗收項目的占比始終不高，直到前年年底，這個數值一直在百分之五左右波動。”

“如果沒有意外的話，這個數值可能也將在相當長一段時間內維持在這個數字附近。”

“但是，現實沒有如果，在去年柳稻普及后，大家可以看到，我們的成功曲線有了不小的增幅，提前完成研發任務的，更是有所攀升，同時，因為研發任務而誕生的副成果也是有所抬高。”

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