第十一章 測試結果

五年崩壞三年模擬 第十一章 測試結果

半個小時后，全班二十四人測試完畢。

“什么嘛，我分明能打的過，要不是虛擬空間判定我會失敗，我已經把那只崩壞獸干掉了。”琪亞娜氣鼓鼓的向芽衣還有布洛妮婭。

抱怨完還不忘看向姬子，央求道：“姬子阿姨，就讓我再測試一次嘛，那個儀器故意讓我得不到高分。。”

能進入圣芙蕾雅學員的學生天賦自然都不差，姬子對眾人的表現還算滿意。

心情尚好的姬子聽到琪亞娜居然又叫她阿姨，當時臉就黑了起來。

“每個人只能測試一次，還想測試就自己去申請儀器使用權限！”姬子沒好氣說道。

姬子深吸了一口氣，平復了下心情，之后才看向眾人。

“這次測試大家表現的都很不錯，不過既然是測試，那就意味著會有成績，大家……”

不等姬子話說完，琪亞娜又叫道：“我的成績怎么樣，一定不輸給其他人吧！”

姬子一個冷眼看過去，琪亞娜頓時捂住嘴巴不敢再說。

前幾天剛被收拾過，她可不想再被單獨特訓一遍。

姬子滿意的看了一眼閉嘴的琪亞娜，重新組織語言看向眾人。

“這次測試，大家的成績都被記錄在學園系統之中，同時學園對各位的評價以及作戰定位都由這次的測試判定。”

“雖然每個人的測試內容都不一樣，但這臺儀器連接天命數據庫，根據最科學的算法為大家打分，”

“對于剛入學的新生來說，我們班的平均水平還是不錯的，二十四人中有一名同學，已經達到天命B級女武神的水平。”

姬子話音未落，眾人齊齊發出驚訝的聲音。

一般情況下，B級女武神已經可以單獨外出執行任務，平定一些小規模崩壞事件等。

圣芙蕾雅學園的學生畢業條件，其中有一項正是達到B級女武神的戰力。

眾人猜測了片刻，很快保持安靜看向姬子，所有人都在好奇這名B級女武神究竟是誰。

“這名同學來自神州，同時也是文化課小測第一名的符華同學。”姬子宣布了答案。

“哇！”

所有人都看向了符華，目光閃爍，眼神中帶著驚訝與羨慕。

韓江跟著看向符華，心中十分不解，這還是我知道的那個符華上仙嗎？

不過他很快就想明白是怎么回事了。

首先，符華是奧托的眼睛，一邊需要和新入學的同學們友好相處，同時有可能需要執行一些特殊任務。

B級女武神不至于太過高高在上，同時也有足夠的理由單獨執行任務。

等級高了不能很好的融入同學之中，低了不能自由執行特殊任務，B級剛剛好。

至于什么時候暴露更高等級的實力，那都是圣芙蕾雅學園培訓的好，全憑一張嘴，想怎么說就怎么說。

“除去符華同學之外，班里還有幾位馬上到達B級女武神實力的同學，我就不一一列舉了，待會把成績發到你們每個人手上。”

公布成績的同時，姬子也不忘記教導眾人，“裝甲不只有戰斗這一項功能，通訊功能也不遜色，小隊作戰時可以起到很大的作用。”

韓江眼前出現信封一樣的東西，點開之后就是這次戰斗測試的成績單。

符華的綜合戰斗得分是第一，或許是為了不引人注目，一些小類目屈居靠后一點的位置。

韓江粗略掃視一遍，琪亞娜槍械類得分第一，芽衣近身格斗白刃戰得分第一，布洛妮婭比較恐怖，有單獨屬于她的一個分類，戰場信息收集及作戰判斷準確率。

韓江自己的成績也不錯，綜合成績班級第五，戰力評價C-。

排在韓江上邊的琪亞娜三人都是C+，距離B級女武神也差不了多少。

對此韓江沒有太多的失落，自己沒有正式訓練過，全靠系統強化過后的身體與等級不高的北辰一刀流，等到學園正式訓練一段日子，很快就能達到B級女武神的實力。

再說自己和琪亞娜她們的好感度還沒有大幅度提升，很多技能沒有獲得，這樣的情況下得到C-評價已經很不錯了。

對于第一次戰力水平測試，不管是姬子還是學生，并不是特別在意。

一方面，眾人制定的戰甲才拿到手不足一天，對于之前沒有接觸過戰甲的同學來說，對裝甲的適應能力也是測驗的一部分。

另一方面，學園進行這次測驗，更多的目的還是在于對每個人的戰斗定位。

女武神等級不達到S級的時候，大多數情況下都是在團隊戰斗。

隨著崩壞的逐漸增多，依靠個人武力平定的崩壞永遠是少數，大多數情況下還是團隊協作。

這次測試中韓江算是小有收獲，北辰一刀流到了LV2。

符華正式被姬子任命為班長，大家心服口服，沒有異議。

測驗之后，姬子與圣芙蕾雅的其他老師根據測驗留下的戰斗數據，為每個學生單獨的訓練方向和訓練內容。

有了特定的方向后，班里的學生出現在訓練場上的次數開始增加。

韓江與琪亞娜除了訓練之外，還要額外補習文化課。

以前全靠兩人自覺，現在符華當上了班長，除了訓練之余還會監督兩人的學習情況。

圣芙蕾雅學園作為一所培養女武神的學校，學生的日常自然不會永遠都被學習與訓練充斥。

一個月的時間足以讓新入學的學生熟悉基本的戰斗模式，以及戰甲的合理使用。

接下來眾人迎來了期待已久的實戰訓練。

當姬子在班里宣布這件事的時候，同學們眼中充滿了期待的目光。

鬧哄哄的班級里，韓江與琪亞娜默默對視了一眼。

姬子在辦公室里說過，如果兩人文化課考試不及格的話，實戰訓練是沒他們的份的。

“大家都準備一下，三天后出發實戰特訓，每個人必須記住我打印出來的東西，別把實戰當玩鬧。”姬子一手撐著講桌，另一只手晃動著一沓資料。

“是。”

得到學生們的回應，姬子把資料交給符華，“班長，把資料發一下。”

說完姬子轉身走出教室。

實戰訓練不比平日訓練，姬子特意將注意事項打印成紙質，就是為了讓同學們牢牢記住。

如果是電子郵件的話，她擔心有人看過之后就忘在了腦后。

符華將資料發給每個同學，琪亞娜爬在桌子上，頭朝著韓江這邊望來，拉著長音憂郁的問道：“實戰特訓，怎么辦吶！”