第六十一章 蕭曉的理由

重返2008年 第六十一章 蕭曉的理由

約好了一起學習，蕭曉便先回寢室去了，有一些東西需要放下。

“呆會教室見吧，王然應該來了，我拿鑰匙去開門。”

王然是班長，是蕭曉寢室的，有一把鑰匙，另一把鑰匙則是讓值日生輪流拿著。

話說，六班的班干部選擇就很有意思，女生就是班長，學委之類的，男生就是勞動委員，體育委員……

反正男孩子就是干活的沒錯了。

李達東西也還沒放，不過，他是能走一遍的路不會再走兩遍，花五十塊錢辦了一張移動卡，get了一個新號碼，李達就回寢室去了，沒別的東西要買的，生活用品這一次還不需要補充。

回到寢室，李達便看到了已經在寢室里，似乎有些心事的李旺，見到李達，他似乎有話想說，又忍住了。

李達覺得他有些古怪，卻也沒主動去問。

將昨天換下的衣服還沒晾干的，從塑料袋取出來晾好，其他衣服放箱子里，李達便背著書包準備去教室了。

在他準備出門的時候，李旺才終于喊了他一聲。

“李達！”

“怎么？”

李達回過頭來，李旺扭扭捏捏的，才開口道：“你剛才和蕭曉一起回學校的嗎？”

他這么一說，李達就知道他為什么這么扭捏了。

甚至他其他的想法，李達都猜到了。

肯定是剛才李達和蕭曉在校門口說話的時候，被李旺看到了，所以李旺就展開聯想了，兩人是不是一起逛街了呀，是不是在一起了……

這就是暗戀的小伙子會有的想法。

李達搖了搖頭，道：“看來我上次和你說的，你并沒有明白。我和蕭曉約好一起學習，只是學習，你就放心好了，我是有喜歡的人的，不過，我不是你的情敵，難免你以后不會有情敵出現，與其盯著別人，不如讓自己變得優秀。”

李達有一副好心腸，而且，只是一個建議，李旺能聽得進去是好事，聽不進去，李達也不會多說什么。

然后他就背著書包走了，而李旺看著李達離開，表情卻是陰晴不定，最后無力地躺在了床上。

而李達到了教室，卻見蕭曉和王然都在了。

王然看到李達，便先開口道：“我聽蕭曉說你們要一起學習，就一起過來了，你不介意多我一個吧？”

“當然不會。”

李達不在意這些，他將自己的寫作技巧分享給了兩個人，大概三十分鐘就講完了，寫作這件事情，沒那么多好說的，方法只有那么一點，但能學成什么樣子，就看個人天賦和訓練了。

“你們就試著以早為題，寫一篇議論文或者記敘文吧。”

早，是2010年的高考作文題，當時李達打了多少分也不知道，反正應該不是滿分，也不會很低。

他高考語文一百三十六分，估計最少有十分是扣在閱讀理解的。

在這時候說出未來的高考題目，李達也沒別的意思，反正就當他是隨便這么一說，也只有兩個人聽到了，她們或許兩年后都不會記得這個下午。

當然，也可能是記得，但還是不知道怎么寫才好。

如果記得，那就算是她們的運氣好了，也算是李達對以前同學的幫助。

反正李達不會說自己知道未來高考題。

這個作文就算是李達老師布置的課堂作業了，王然有些走神，雖然李達說的很精簡，但是，她還是有些聽不進去。

學習本身就是很枯燥的，而蕭曉則是很認真地在記筆記，并且將李達布置的作文給記下了。

接著，就是蕭曉講解物理的時候了，上次給李達講的時候，她也差不多知道了李達的物理水平。

大概就是……

她無法理解李達的腦子。

所以，她干脆從頭開始給李達梳理知識點。

李達聽得很認真，也在努力記筆記，至于王然，中途頂不住離開了，李達也沒發現，李旺也不知道什么時候來的教室，李達也沒發現。

沉迷學習，無法自拔。

一下午的時間，就這樣過去了，教室里并沒有其他人過來，周日可是假期，放假的時候不好好玩，還學習，你們是什么鬼哦！

李旺也是聽了一會覺得沒意思了，見到兩人的確只是在學習，李旺放心地離開了。

也不知道他以什么面目來放心，畢竟對蕭曉而言，他只是一個同學。

到下午五點半，蕭曉終于幫李達梳理了大部分的知識點，雖然沒有完全到位，但李達感覺自己成長了許多。

而且，這次講課，李達發現蕭曉講的比上次清楚多了。

“你這次講的更容易聽懂誒，多謝你了。”

李達只講了半個小時，而蕭曉講了接近三個小時，水都喝了幾杯了。

所以李達是真心表示感謝的，順便表示一下對蕭曉教學能力的贊揚，蕭曉則是很認真地道：“因為上次我不知道你這么弱。”

李達：“……”

他在心里默念，我是大叔，不能和小朋友生氣。

“話說，你理科這么好，為什么要選文科啊？”

李達終于問出了這個實在難以理解的問題，蕭曉便回答道：“我爸媽想讓我讀文科，他們說像讓我以后做老師，好嫁人，理工科的女孩子不討人喜歡。”

李達：“……”

你爸媽好坑……

李達心里是這么想的，但是當然沒說出來，評價別人的父母并不禮貌，盡管是好心，但不該說的話最好是別說。

不過，想到蕭曉居然是因為這種原因選擇的文科，李達也是無言以對。

你們這是浪費人才好嗎……

李達自己就是文科，自然是知道文科的優勢和劣勢。

以就業方向而言，理科的選擇遠遠大于文科。

理科的題目不會就是不會，文科怎么寫都有分，所以，理科更容易拉開差距，而文科更難。

就比如說文科，李達非常好，但是，他在這科，和一個比較一般的學生比，也最多是拉開二三十分。這已經是很極限了，再多他也沒那么牛逼。

然而，理科學霸和一般水平的同學比起來，輕輕松松就是幾十分拉開了。

理科是強者越強，弱者越弱。

所以，一般都是理科成績好就選理科，理科成績不好，就選文科。

這么說似乎文科要弱理科一頭似的，但是這也是一個客觀事實。

蕭曉明明理科很強，就因為一個很可笑的理由選了文科，這能不讓人吐槽嗎……

還有人會因為一個人讀的是理科就產生厭惡感嗎？

“你有沒有考慮過自己的想法？”