第二十五章 情報的作用

甲子園之王牌捕手 第二十五章 情報的作用

“抱歉，哲桑，我有點投不好內角球......”

看著面前一臉疑惑的西野哲，辰己輝明撓了撓頭發，有點不好意思地說道。

果然如此。

難怪剛才那球覺得辰己桑的投球動作不太流暢，總有一種刻意去控制的感覺。

西野哲在心里想道。

西野哲也猜到可能是這種情況，剛才他手套擺的位置是好球區內角邊緣，結果球到本壘的時候卻幾乎成了一顆紅中的直球，被初中部的一棒打者擊中球心，還好初中部的一棒打者不是那種力量型打者，所以球打得不夠深遠，只是形成了一壘安打。

“為什么？”

西野哲還是覺得奇怪，出聲問道。

平時在牛棚里進行投捕訓練的時候，西野哲也接了不少辰己輝明投的球，發現他控球還是不錯的，經常能準確投進好球區的邊邊角角，包括內角球也是，很少出現剛才那球直接失投到紅中的情況。

“我不是說過了嘛，打棒球嘛，友誼第一，砸到人多不好意思......”

“所以我比較害怕投出觸身球......”

辰己輝明繼續解釋道：“所以之前一到場上要投內角球的時候，我只是下意識地往外角靠了一點點。我們平時投捕訓練的時候我還以為自己已經克服了這毛病呢......”

“......”西野哲。

嗯？！

這樣的話，那豈不是......

西野哲抬起手肘，用衣袖稍微擦了一下額頭上的汗水，他覺得他自己好像隱隱抓住了這個問題的重點。

“辰己桑以前初中也是棒球部的吧？”

“嗯。”

“讀的是白山高中初中部對吧？”

“嗯......”

“也就是說，我們今天比賽的對手以前都是你的對友，是吧？”

“唔......是這樣的。”

“那他們......”

“哲桑，你猜得對，他們都知道我在比賽中投不好內角球。”

聽到辰己輝明相當肯定的回答，西野哲一時語塞，感覺有什么東西堵在了喉嚨里。

“......”西野哲。

西野哲深深調整了下自己的呼吸，“呼——呼——”，一副欲言又止的樣子。

他想了想之后，還是不知道該說什么。

只是內心里涌起了一股挫敗感，讓他輕輕嘆了一口氣。

我還沒有盡到捕手的職責啊......

自己對自家投手的了解竟然還比不上對手，西野哲內心有一股小小的挫敗感和失落感。剛才自己的配球正中對方打者的下懷，對方打者也許正等著他配內角球。

其實西野哲對自己還是有點苛責，畢竟他才剛加入棒球部，才剛認識辰己輝明，怎么可能比與辰己輝明相處了近三年的前隊友了解他。

不過西野哲也不是矯情的人，他馬上調整好自己的心態，先放下對投手球種問題的擔憂，盡全力解決目前面對的下一個打者。

“嘛，大丈夫，辰己桑不必糾結這個問題了。”

“抱歉啊，辰己桑，剛才那球主要是我的問題，我沒有更好地了解你的投球特點，后面的配球我會注意的，打者的想法就交給我來對付吧。”

西野哲最后還是決定把所有責任攬到自己這個捕手身上，用放松的語氣來安撫投手辰己輝明。

果然，聽到西野哲的話中似乎沒有責怪他的意思，辰己輝明也是暗自松了一口氣，他真的不是刻意隱瞞的，他也一直在嘗試克服這個毛病。

剛才辰己輝明真的非常擔憂西野哲會生氣，甚至直接把他換下場。

“下一球加油喔！”

西野哲用捕手手套輕輕敲了下辰己輝明的手臂。

“嗯，哲桑，我會努力的！”

辰己輝明點了點頭，表示自己會盡力投好的。

回到本壘后面的西野哲先向主審微微鞠躬示意，然后蹲下來思考起來。

剛剛發生的事情真的給西野哲上了一課，這是在訓練場上練不出來的，只有在實戰中才能得到的經驗。

情報的重要！

無論是對手的還是隊友的情報信息。

相比于西野哲對初中部打者的情報的一片空白，初中部可謂是對辰己輝明的投球特點非常了解，在這種情況下配球，西野哲可以說是處在極度不利的境地。但這又是他必須經歷的挑戰，畢竟白山高中可沒有那么多能力去把每一個碰到的對手都收集到足夠的情報。

......

比賽繼續進行。

一局上半，無人出局，一壘有人。

打者，初中部二棒。

初中部的監督大前一郎抬起右手摸了摸帽檐，又用手拍了幾下肩膀，打出了一套暗號。打擊區上的初中部二棒一直回頭看著自家監督的動作，點了點頭，示意自己明白了指示。

只見初中部二棒半弓著身，把球棒橫在身前，擺出一副要用犧牲短打的戰術送一壘上的跑者上一壘。而一壘上的跑者也稍微離壘，擺出了要盜壘的姿態。

“咻——”

棒球出手。

“啪！”

“壞球！”主審裁定。

在搞不清楚對方的意圖的情況下，西野哲在首球配了好球區外的低位直球。在球飛進來的時候，初中部二棒又擺回了正常的打擊姿勢，作勢要揮棒。

到底是要打帶跑還是要觸擊？

西野哲也不好下判斷，只好打暗號讓投手辰己輝明進行一下牽制。

投手丘上的辰己輝明作勢要投球，再還沒有做出投球動作的時候，突然把球傳給一壘手，迫使一壘跑者連忙撲回到壘包上，用手保持觸碰壘包，不然跑者就會有被觸殺的風險。

第二球，外角滑球。

“咻——”

“啪！”

原本直奔好球區內的棒球最后以一個弧線旋出了好球區，讓以為是在好球區內的初中部二棒猝不及防，揮棒落空。

球數一好球一壞球。

“鏘嗒——！”

第三球高位直球被掃到三壘側的界外土地上。

“界外球！”

提前離壘并跑上二壘壘包的初中部一棒只能無奈地又回到了一壘壘包上，這一球打成了地面界外球，他的跑壘無效。

初中部二棒再次看向了監督大前一郎，希望得到指示。監督大前一郎繼續用右手摸了下帽檐，做出了暗號。初中部二棒堅定地點頭，全神貫注地看著投手丘上的辰己輝明。

球數兩好球一壞球，西野哲猶豫是否再配一顆壞球來引誘打者出棒。

還是趕緊拿下一個出局數吧。

西野哲打出了外角直球的暗號，位置是好球區內。辰己輝明也知道這顆球拿到好球數的話就可以抓到一個出局數了。

“咻——”棒球出手。

突然，初中部二棒半弓著身把球棒橫在身前，球棒向側前方一點。

“砰！”

球棒準確點中了棒球，棒球砸在地上后，一路在內野里向前滾動。一壘上的跑者迅速奔向二壘，打者也甩掉球棒，全力沖刺上壘。

“投手！”

西野哲摘掉面罩大喊，“傳一壘！”

投手丘上的辰己輝明趕緊跑下來，撿起了還在滾動著的棒球，轉頭瞄了一下二壘，發現跑者已經快成功上到二壘，來不及傳二壘了，便把球傳向了一壘手，一壘手接到球完成了對初中部二棒的封殺。

“沒關系的！”

“一出局了！”

雖然讓跑者上到了二壘，但還是穩健地拿下了一個出局數，西野哲給予了隊友們肯定的喊聲。

二壘有人已經可以算是得點圈有人了，只要一發稍微深遠的安打，就能夠成功送二壘上的跑者跑回本壘得分。

一局下半，一出局，二壘有人。

比分：

二軍：1

初中部：0

初中部棒球隊迎來了扳平比分的機會。