第四章 忍者學校的日常(二)

火影之水遁最強 第四章 忍者學校的日常(二)

雖說宇智波滅族在即，但小櫻可沒有參合其中的想法。恰恰相反，她想的只是能安安穩穩地度過這段時間就行，尤其是臨近滅族時，最好不要到處亂逛，以免看到一些不應該看到的東西。在那種敏感的日子里，別人可不管你是有意還是無心，先拿下再說，甚至當場擊殺都有可能！更不要說企圖渾水摸魚、火中取栗了，小櫻即沒有強力外掛，又沒有作者強行干涉，還是不作死比較好。

不過提前和小強們打好關系還是可以的。穿越過來已經六年，小櫻也在無奈和既來之則安之的自我催眠中習慣了此生為妹子，卻不代表她能喜歡上妹子們的娛樂活動，像什么洋娃娃、過家家以及插花。作為一個強氣主角，怎么會喜歡這些軟弱娘炮的游戲呢！玩忍者游戲雖然幼稚，好歹不娘炮好吧！

雖然一樣的無聊。

以此為基礎，好歹也跟鳴人等人稍微玩得起來了。小孩子們心思單純，就算是火影世界里普遍早熟得夸張的孩子也是一樣，只要能一起玩耍就是好朋友。

至于佐助，倒是談不上有什么交情。事實證明裝逼是要從小培養起來的，沒經歷滅族之夜的佐助年紀輕輕就已經無師自通了裝酷技能，如果不是小櫻的成績也是滿分，佐助是不屑于把目光放在這些庸脂俗粉們身上的。當然，對小櫻來說，這么簡單的考試，拿不到滿分比拿到滿分還難吧！

忍者學校的課程難度其實一點不大，原著中學了六年就考了個三身術，也只有完全沒有忍者才能的人才會考不過了。文化課和實踐課，佐助最有優勢的就是忍具投擲，畢竟是鼬親手調教出來，水平相當不差，一手苦無和手里劍玩得出神入化，各種花式投擲讓人看了眼花繚亂。

這大概也只有宇智波家的人才會這樣投忍具了，過于復雜的線路沒有過人的眼力根本判斷不出來也投不出來，這樣做迷惑性是夠好了，可是卻偏離了忍具投擲應走的正路。尤其是自己練過之后，更是覺得，那種后矢追前矢的投擲技巧，刻意減慢了前矢的速度，完全是舍本求末，速度太慢，角度再好也沒有威脅，戰場上你投個來試試？偏偏學校就吃這套，把它認定為高等級的投擲術，每次都給佐助更高的加分。嗯，以上冒著酸氣的言論出于小櫻之口。

管中窺豹，宇智波家傲慢地把投擲變成一門藝術，一門只有宇智波才能掌握的藝術，跟別的東西一樣，一旦扯上宇智波獨有，就容不得外人半分接近，就像宇智波社區、宇智波忍者、宇智波武器店等等，在把自己的權益保護得越來越好的時候，也越來越傲慢，越來越脫離木葉。當宇智波越來越把木葉當做“自己的利益”的時候，他就離被木葉割除越來越近了……

第二節課正好是忍具課。課程內容很簡單，帶課老師先示范標準動作，然后自由練習，老師逐個指點。

宇智波佐助果然非常巧合地出現在小櫻旁邊的位置上，瞥了小櫻一眼，然后居然拿起起八支手里劍——每只手指縫之間各夾一支。左手抬至右肩，手腕微動，甩手間四支手里劍便整齊地飛出去，準確地扎在不遠處靶子的圓心上，四支同射，這精彩的投技已經吸引了周圍不少人的目光。這還不夠，接著佐助右手交換兩支手里劍到左手上，雙手同時射出手里劍，飛鏢在空中劃出兩道一高一低的漂亮弧線然后碰在一起，微妙的碰撞之后，后三支手里劍先后扎在圓心上，第一支卻繞了一個大弧線，繞過靶子釘在了靶的背面。旁邊的女生們看了，非常整齊地發出低低的喝彩聲，其中就有井野。

周圍頓時響起了一陣非常整齊地的喝彩聲，間雜著“好帥啊”之類的鶯鶯燕燕的聲音，其中井野的聲音毫無疑問是最大的，倒是九小強中的其他人沒什么表示，對于忍者家庭出身的他們來說這些其實不算什么。嗯，鳴人是例外，他是完全沒看懂這里面的技術含量有多高。

小櫻略帶無語地發現佐助投完之后，略有幾分得意地望了她一眼，很明顯的挑戰之意，而且很肯定小櫻做不到他那樣的投擲。

“年紀輕輕就這么臭屁，果然是神煩鬼厭的小屁孩。”有點頭痛，小櫻發現自己應戰是對小屁孩都較真，不應戰就連小屁孩都打不過。。。果然還是要出手虐一下小屁孩吧！

隨手拿起一枚手里劍，水膜退縮到腕部幫助發力，全力甩出！手里劍在空中一閃而過，快得看不到痕跡，只聽傳來一聲尖銳的呼嘯，眨眼之間就射到了靶子上，整只手里劍居然有半個身子都埋進了厚實的靶子里！

甩了甩隱隱作痛的手腕，小櫻暗暗嘆了一口氣。身體太稚嫩了，這次雖然肌肉用出了全力，但是輔助發力的查克拉水剛一發力，就感覺骨骼有點承受不住了。以小櫻現在的查克拉量和控制力，用查克拉操縱水團瞬間爆發出一頓的力量并不是難題，只是這股力量若是用來推動身體，只怕用一次就會骨骼折斷甚至粉碎。前世看漫畫里綱手舉手投足就能山崩地裂，真不知道她是怎么做到的，所謂的怪力術，其實最大的難點，還是在爆發出如此恐怖的力量之后，還能保持不受傷上面吧！這恐怕跟綱手無以倫比的醫療術和精湛的查克拉控制能力有關！

佐助也被這懾人的聲音嚇了一跳，不過很快反應過來，看小櫻投完一發就不投了，還問了一句：“春野櫻同學，你不練了嗎？你才投了一發！”看起來是好心關心同學，不過那微微彎起的嘴角，得意又輕蔑的神態倒是完全暴露了他的想法，顯然，在佐助看來，小櫻這次投擲不過是速度快了一點而已，沒有一點角度，完全沒有技術含量啊！

白了佐助一眼，小櫻不緊不慢地抓起幾把手里劍，查克拉水悄然填滿手里劍中間的孔，牽動手里劍懸浮在掌心上，控制著它們瘋狂旋轉起來！這一手不動聲色之間秀了一把查克拉控制能力，很多中忍都未必做得到！

——花式投擲，我不會！但是，用查克拉作弊，我可是很拿手的！開開眼界吧！

不見小櫻有什么動作，只見眉頭輕輕一挑，手上的幾發手里劍便毫無征兆地突然疾射出去！比第一發手里劍更快，在佐助反應過來之前，七發手里劍便在空中畫出了幾條華麗的弧線，釘入了圓心，三枚釘入正面，四枚釘在反面！仔細一看，七只手里劍每一只都像第一只那樣，深深地嵌入在靶心上，甚至有好奇的想把它們拔下來，卻發現拔不動！

“你、你犯規！”佐助目瞪口呆！

“犯規了吧。。。”圍觀的小朋友們也驚了個呆。連帶課老師都有點不淡定了，執教二十幾年，各種天才都見過了，擁有這種超乎常規的查克拉操縱能力的天才還是第一次碰到！本來原著的小櫻查克拉操縱能力就是天才級別，更何況這是穿越后加強了精神力又努力訓練的小櫻！

小櫻不屑地笑了一聲，“哼，你能做到嗎？”

真是太天真了少年！只要能把手里劍射入敵人的身體就是成功了，至于怎么射的，很重要嗎？

帶著擊潰了敗犬的自信的愉悅心情，又是一天過去了。

傍晚，宇智波宅。

一個小小的身影還在練習著投擲忍具，四周到處散落的苦無和手里劍，釘在靶子上凌亂的手里劍，顯示正在練習的人準頭差得不是一般的遠！

“佐助！你在練習用查克拉控制投擲手里劍嗎？”慢慢走近的黑色身影，看著這滿地的忍具和正在練習的身影，馬上看出了事實。

“是的，哥哥！呼，呼——我想試試，不用手，只用查克拉，能不能行。”滿頭大汗，顯得有點筋疲力盡的佐助低頭喘了幾口氣，無力地說道。顯然，佐助的訓練并沒有什么實質性的進展。

鼬走過去揉了揉佐助的頭發，明亮的眼神僅僅掃了佐助一眼便得出了結論。

“你這樣做是不行的，必須要有介質，連接查克拉和手里劍的介質。你的屬性是火和雷，這兩個都不適合做實體的介質。而且就算有介質，這樣做需要的操縱能力也是非常高的，得經過長時間的練習才能做到。所以意義不大，別練這個了！我教你一個新招好不好？對了，你怎么突然想到要練這個呢？”

是不是有人在刻意誤導佐助的修煉呢？弟控宇智波鼬有點敏感地問道。

“班里有個同學，下午上忍具課的用出了這招，一下子把7枚手里劍射到靶子的正面和背面了。”佐助老老實實地答道。

“是嗎！”鼬沉吟了一下，確實是自己多心了，只是，這個年紀就能做到這種程度嗎？似乎，自己在六歲時也做不到這一點吧？佐助班上居然有這樣的天才！

“你這個同學還挺厲害的嘛！他叫什么名字？”

“呃。。。她叫春野櫻，是個女生。”

居然不是村里的豪族子弟，而且是個女生？

鼬微微一愣。