747、學生見老師

夢想為王 747、學生見老師

少一人作戰，在足球場上是個頗為頭痛的事(情qíng)，特別是還落后一個點球。

但少一人作戰的隊伍，往往又能迸發出極強的戰斗力，這在足球場上更常見。

因為少個人，只要這支球隊還有戰斗力，所有人都像是從拖延癥里面醒過來似的，全力以赴的有了緊迫感，加倍努力的想彌補那個同伴不在的缺口。

十個人彌補一個人，還真不算很難。

比賽并未如同想象的那樣，立刻變成一邊倒，更沒有出現意大利隊那樣無法控制局面的崩盤。

德國大學生隊反而有板有眼的和中國大學生隊開始打對攻！

之前一度被壓在德國隊半場的局面，少了個人，反而好像拔河似的，一點點把戰場擠到了中場，再靠到中國隊這邊！

也就彤彤和阿威這種看不懂球的，會坐在場邊說話。

美女們也把直播放在他倆(身shēn)上，看起來就像背著白浩南在偷(情qíng)似的！

這種戲碼多好看啊，而且彤彤說著話，還很自然的把雙馬尾辮的頭靠在阿威肩膀上了。

臥槽，這什么(情qíng)況。

各種直播間里太(熱rè)鬧了。

可在真正的球迷眼里，關心的只有球場上一舉一動變化。

這就是評球大神們組成超豪華陣容的優勢了。

彤彤不在，他們更加朝著嗨了說。

戰術講解、技術指導、形勢預判、局部細節分析、場外花絮、歷史回顧都能信手拈來、滔滔不絕、花團錦簇到天外飛仙般妙語連珠。

德國大學生隊，哪怕是沒到職業球員水準的大學生，依舊在這樣的比賽中，打出了德國球隊傳統擁有的那種絕對精準。

不是某個傳球或者跑動精準，而是絕對忠實執行球隊的戰術紀律，明顯看得出來整個打法是按照教練賽前部署展開的，哪怕缺了一個人，反而在場邊教練大喊大叫跟幾乎所有球員的相互提醒中，愈發的加強跑動，加強傳切。

中國球員哪怕手握一粒進球，卻真是一點點在丟掉陣地，壓不住！

評球大神都看出來問題所在：“替換九號上來的前鋒，無論腳下技術，跑位意識都比九號更出色，但就是戰斗精神不夠，他壓不住對方后衛！”

對的，那名前鋒已經竭盡所能想壓住對方，可他沒有吉敏那種大半年進球如麻的自信和一往無前的沖鋒勁，一旦拼搶或者需要搶刀山球的時候，他有下意識的躲避或者閃躲。

就這么一下有意無意的區別，上甘嶺陣地般的無名高地，就一次次在相互爭奪中丟失！

原本中國大學生隊死死壓住對方在半場狂攻的二十分鐘，竟然被反轉過來。

逐漸成了所有人慢慢壓到中國隊這邊來，老董有些怒了，扯開嗓子高喊反搶壓回去，丟掉的陣地要搶回來，前鋒壓到對方后衛線(身shēn)后去。

那名前鋒做不到。

他游弋到對方后面都無法形成壓力。

真特么的玄妙，不就是換了一名前鋒，說著漢語和說著德語的不同國家不同族裔，人家就是能感覺這名新上來的前鋒沒那種無時不刻存在的威脅。

人家不理他！

重兵壓住華成、栗征，壓得他們喘不過氣來！

整個場面明顯感覺人少的那方更有氣勢，更有雄心壯志，中國隊的大門被攻破不過是時間問題！

全靠變陣以后，老董跟泥鰍提前，加上凱子，三人不斷在中場瘋狂掃((蕩蕩)蕩)攔截，上半場才堪堪抵住對方驚濤拍浪般的一次次攻擊！

休息時候下場，凱子都忍不住跟那名前鋒還有栗征等人大聲焦躁的指手畫腳討論，前鋒也煩躁，感覺自己好不容易得到機會，特么就不對勁！

一切都寄托在中場休息的十五分鐘里。

足球比賽最重要也最可能反轉劇(情qíng)的十五分鐘，教練唯一能夠讓全隊重新凝聚改變思想的十五分鐘。

白浩南顯然錘煉這十五分鐘，練了二十年。

上半場站在場邊一直沒有坐下過，也沒做過大動作的他沉著臉回到更衣室，面對前所有為帶著點沮喪低落(情qíng)緒的隊員們。

仿佛輸著一個球的是自己。

包括栗征、華成，甚至老董他們抬頭看白浩南都有點說不出的愧疚，對，就是這個意思，這時候他們才知道吉敏有多重要，那個看似每場比賽只是在前面瘋跑又去跟對方后衛糾纏拉扯的前鋒，原來他一個人就頂住了對方的嗓子眼，讓對方不得不從高位開始就難受。

現在高位失控了。

愧疚吉敏的付出，如果這種場面下輸了，如何對得起那個粉碎(性性)骨折的同伴？

不過他們也發現白浩南的表(情qíng)，雖然沉，卻不是黑，不是憤怒或者氣惱的煩躁糟糕(情qíng)緒。

當然也沒笑，伸手關上更衣間的門，抱起手臂靠在到處亂糟糟的更衣間門內的柱子邊：“機會，你們在錯過機會……”

所有球員聚精會神的看著教練，白浩南很少在半場指責他們，腦子轉得快的難免回想特么哪里有機會？

后面二十多分鐘基本都是被壓著回來，一次反擊或者攻入對方(禁jìn)區的機會都沒有，更別說(射射)門了。

誰知道白浩南話頭一轉：“你們在錯過，向國際上最能給你們帶來技術提高的隊伍，學習的機會！”

白浩南還是抱著手臂靠在那，有點輕松寫意的樣子：“你們知道這支德國隊最牛((逼逼)逼)的地方是什么嘛？他們沒什么很強的核心，每個球員能力都差不多，我懷疑他們在一起打了好幾年，最關鍵在于他們幾乎每個人都知道自己不算很強。”

外教們也在認真傾聽翻譯的話語，聽白浩南侃侃而談：“正因為他們每個人都知道自己不強，所以他們在場上能夠做到一切為球隊，而不是只顧自己發揮好不好，所以他們能夠團隊配合，每一次觸球，每一個跑位，都完全按照球隊利益最大化的原則，就像機器一樣無比精確！知道了嗎？！”

最后四個字有點陡然提高音量，仿佛在棒喝的意思！

大學生球員們即刻就有點反應過來，曼巴試著開口：“不……就是您要求我們這樣的？”

王昕彤還深有感觸的點頭。

白浩南終于笑了下，增加點激昂：“對！就是我要求你們的，每個人只是球隊一份子，我們中國球員在國際上沒有什么優勢，那就要努力湊成一把好牌！打集體牌，看看今天的德國隊，他們就是這么干的，而且他們這么干已經很長時間，感覺這就是德國足球的風格，哪怕沒有頂尖球星，依舊能像個壓路機似的碾壓過來，讓人很難受很絕望！對嗎？！”

所有球員不由自主的都在點頭。

白浩南攤手：“從世界杯之類的大賽成績中來看，譬如阿根廷、荷蘭之類的球隊，每屆都有很多牛((逼逼)逼)的球星，最后成績卻一般般，就是因為他們每個人都覺得自己牛((逼逼)逼)，個個都憑自己的技術單干，沒法把所有人擰成一股繩去沖擊對方！能夠一個人帶著一支球隊去獲勝的球星，那已經是球王級別了，你們中間有嗎？清醒的認識下，如果做不到，請讓自己所有的付出都是為了球隊！從你面前每個德國大學生球員(身shēn)上去學習別人是什么做的，我要的是你們從這場比賽較量中學到東西，提高自己，勝負……這時候不重要了。”

白浩南可能不知道，這在心理學上叫做減壓。

足球場上很常見的就是這種(情qíng)況，因為進球太早，然后又沒法控制局面，球員中間難免就開始產生各種不同想法，想贏怕輸的念頭意見在所有隊員腦海里面蔓延，總盯著那來之不易的一個進球，動作思想都畏畏縮縮的無法堅決統一。

把這點注意力轉移開以后，白浩南才開始飛快的點評每個球員對位的德國球員特點，學人家哪點。

心態，白浩南糾正的還是心態，然后才是具體到腳下應該防左邊還是右邊這樣的細節要點兩三句，球員十五分鐘下來能記住就是：“臥槽，學對方踢球，然后我面前這貨喜歡從我左邊走，嗯，記住了……”

就這么簡單。

忘了那個比分，專注到面前一點細節上，然后想贏怕輸的壓力自然被釋放掉。

國青隊幾名教練表(情qíng)嚴肅認真的在使勁做記錄，因為上回有人想錄音，白浩南只看了眼，外教就過去要求關上手機錄音，現在手機都不許帶進更衣間了。

白浩南甚至沒有換人，只是攬著那名前鋒談笑風生的出去一直走到場邊，遠遠看著他鬼頭鬼腦手舞足蹈的表(情qíng)，好像在描述哪個妞更辣，(身shēn)材哪幾點是最要上手掌握的！

反正攝像機鏡頭跟隨傳遞出來，直播間里面有點緊張壓抑的氣氛都歡笑了下：“好像……老白又給大家打足了氣？”

對的，那名國青前鋒都帶著眉開眼笑的表(情qíng)上場，再無之前緊張得有點心事重重的感覺。

也許，這個時候白浩南為了自己的前途著想，換下這個表現不佳的前鋒，是最簡單省事的辦法，可那樣多半會毀掉這個年輕前鋒的內心世界！

貴為國青隊前鋒，排在甲級聯賽第一(射射)手后面替補出場，打了二十來分鐘就因為表現不佳被換掉。

對手還只是德國大學生隊伍。

這么一丁點心理上的壓力，說不定就會壓垮這個年輕人的自信心。

很多希望之星，都在這種微妙的階段被莫名其妙的摧毀了，傷害他們的人甚至都沒意識到自己做了什么。

白浩南卻在乎的就是別毀了一個跟自己毫無利害關系的孩子。

也許這就是阿威說的那種信仰。

白浩南心中的信仰。