第163章 入學(中)

盛世唐魂 第163章 入學(中)

李承乾也發現了張毅。

“栗子，你可來了！”李承乾朝著張毅微微一笑，然后指了指旁邊的一張桌子道：“昨天知道你要來，我早就讓人給你準備好了！”

張毅朝著旁邊一看，笑道：“那就多謝殿下了！”

對于李承乾，張毅其實并沒有什么特別的反感情緒，如果不是因為這貨將來造反會連累自己的話，張毅甚至覺得他是一個不錯的人。

無論是上次在春芳樓專程來看自己，又或者說現在居然會費盡心思來向自己示好，無論那一點看來其實都可以說是中規中矩，甚至還有些禮賢下士的味道。

當然，能這么做的人顯然是有別的用心，但是至少從這一點看來人家對你的重視程度就不低。

李承乾朝著張毅點了點頭，道：“栗子，你出來宮中進學，可要注意一下師長的癖好，特別是李綱先生，他最是剛正不啊，待會兒來你可切記不可沖撞與他，否則的話可就不好過了！”

“哦？是嗎？”張毅側過頭，裝作吃驚的樣子，問道：“難不成李綱先生是那種特古板的人？”

聲音有點兒大，頓時就引來了不少人的目光。

“皇兄，這人是誰啊？”一個穿著長裙的小蘿莉朝張毅看了看，然后問想李承乾。

其實不止是小蘿莉，甚至整個堂中的人幾乎都一副見了大熊貓似得的眼神望著張毅。

他們非常好奇，眼前這人到底是吃了熊心豹子膽，還是真的無所畏懼，居然敢說李綱先生特古板！

“呵呵！”李承乾臉上有些尷尬，朝著張毅拱了拱手才對小蘿莉道：“這位乃是涇陽縣伯，張毅，前些日子父皇已經下旨，讓他做皇兄的伴讀，初來宮中有些不知規矩也是..咳咳！也是正常的！

不過你們幾個小鬼頭待會兒可不能亂說！“

說著，李承乾就做出了一幅兄長的架勢，掃視了一遍眾人。

眾人頓時縮了縮脖子，不過張毅卻是看的非常清楚，有一個人這時候卻是露出了一幅不屑的神情。

魏王李泰！

張毅在心里記上了這個名字！

在后世歷史當中，這位魏王殿下一直以來就以自身血脈高貴自居，無論對任何人都是一副高傲的樣子。他父親是如今的皇帝陛下李二，母親是楊妃，當然，如果只說楊妃這個名字或許還有人不知道，可是如果說到楊妃的父親，也就是李泰的外公，那么就可以說是無人不知、無人不曉了！

他的外公便是大名鼎鼎的隋煬帝，楊廣！

父親是皇帝，母親是公主加貴妃，外公是楊廣這便是李泰自詡為血脈高貴的根本。

而正是有了這種優越感，再加上他天資聰慧，且又受李二的喜愛，在其八歲的時候便封其為魏王，封地更是足足有八州之多！

最關鍵的是，這時候大唐立國也不過是數年時間，無論是朝廷還是百姓，對隋朝都還有一定的感情，如此便有不少人更加希望李泰能夠登上帝位。

正因為有人支持，正因為自詡為血脈高貴，正因為有了李二的喜愛，所以李泰漸漸的便生起了和李承乾一決高下，爭奪帝位的野心！

張毅就覺得，李承乾之所以會聽從侯君集的慫恿造反，其中很大的原因便是因為這個魏王李泰。

如果不是李泰已經有了與他分庭抗禮的實力和野心，李承乾作為太子是根本沒有造反的動機的。

想到這兒，張毅就不自覺的朝李泰多看了兩眼，直到李泰也發現不對勁的時候回過身，張毅才將目光掃向了一邊。

“栗子，你能不能小聲點兒？”李承乾有些無奈，苦笑著對張毅道：“我的這些弟弟、妹妹可每一個是省油的燈，等到中午散學之后你可得出血了！”

“出血？”張毅有些疑惑。

心說這這群小家伙難道還能把自己吃了不成？

正說話間，門外就響起了一陣不急不躁的腳步聲，當腳步聲越來越近的時候，整個學堂就立刻安靜下來。

只見一位老態龍鐘，并且是鶴發童顏，蓄著一大撮白胡子的老頭手拿著一本書，緩緩的走了進來。

李綱！

張毅不盡仔細的打量起眼前這位傳說中的帝師來。

不過看過之后，就有些大失所望，因為眼前的人除了穿的干凈點兒、稍微保養好一點兒之外，事實上就和孫思邈差不多。

當然，孫思邈還差了一點兒氣場！

“早日的課業爾等可都做好了？”走到正前方，李綱將書冊放于案桌之上，然后就開口朝下面的一眾王爺、公主問話。

“回先生的話，做好了！”

異口同聲，仿佛錘煉了千百遍一樣的異口同聲！

張毅甚至以為是這些人早就排練好的一樣。

李綱這才點了點頭，然后背著手道：“學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎”

說話間，眼睛就已經看向了張毅，笑道：“今日學堂有遠道而來之同窗!姓張明毅，你等等下可與之交換姓名，否則同窗一場只識其人，不知其名卻是不可！”

短短的幾句話，便是引經據典，張毅簡直不佩服都不行啊！

心里暗想著幸好是《論語》而且還是學過的大名鼎鼎的《為學篇》，如果要是換成《大學》又或者是《中庸》的話那就傻眼了！

隨著李綱發話，立刻便從右邊的一位熊孩子開始就開始一個個的站起來互報姓名，不過還好，雖說是學堂，不過人卻不多，除了李二的皇子、公主之外就只有十來個諸如宗人府或者皇親國戚之類的人物，短短不到一炷香的時間，就已經各自介紹完畢。

“張毅，進學之前老夫向問問你，你以前可學到何處？”李綱緩緩問道。

對于一位老師來說，李綱認為首先的便是需要掌握學生的學習進度，并且以此來對學生進行教育。之所以先問張毅以前學到了什么地方，除了了解清楚張毅的學習進度之外，也是想通過張毅的回答來觀察張毅的人品以及心性。

張毅頓時就傻眼了！

學到了那兒？

語文？

數學？

物理？

化學？

甚至還有外語！

可是這些東西都特么是后世的東西，就算是張毅他說出來，李綱也不知到啊！

大變臉說ps：一更到！