第四百零四章 內測啟動

重生完美時代 第四百零四章 內測啟動

yy的內測，終于悄無聲息的開始了。

李牧在自己的筆記本內安裝了內測版的軟件，一個人貓在裕城花園測試了一個晚上。

對這款軟件，李牧給出的分數是90分，非常好。

這可能是目前互聯網第一個集成了自有生態的軟件，李牧所要的八個板塊都在其中，而且和軟件本身實現了非常好的融合。

界面ui相較現在的互聯網產品來說，很有未來感，棱角的柔化、顏色的過渡、圖標的展示效果、對話框的設計美感都達到了五年后的水平，這款軟件絕對會讓現在的用戶眼前一亮。

使用也非常流暢，信息對話框左右分開，收到的信息在靠左側顯示，發出的信息靠右側顯示，這是未來即時通訊類軟件的基本配置，但是現在依舊沒有任何一家公司考慮到了這個層面，互聯網目前還處于工業革命的時代，大家拼命研發制造各種產品，但沒人去考慮怎么把產品做得更精細更美觀。

yy卡通秀也在幾個留學歸來的卡通設計師的手中綻放了非同一般的光彩，日本和美國對卡通與漫畫人物的理解非常領先，這個設計團隊的設計師結合了日漫與美漫的特點，開發出了一大堆風格迥異的卡通形象與服裝道具，總體比上一世的qq秀要高出不止一個檔次，讓李牧都大為贊賞。

《奇跡mu》也內測了，雖然李牧有為這款游戲重新擬定中文名的權限，但他還是保留了這個名字，這款游戲注定就是要創造奇跡的。

與yy內測的低調保密不同，《奇跡mu》的內測則相當高調！

業內人士雖然早就知道暴風娛樂拿下了《奇跡mu》在華夏的代理權，但是他們只有少數人知道這家公司和牧野科技存在一定的資本關系，他們知道《奇跡mu》應該就會在上半年啟動國服內測，但沒想到內測的消息來的如此兇猛。

貼吧幾乎火力全開，把所有的推廣資源都給了《奇跡mu》，到處在為這款界面華麗的網絡游戲做宣傳，再結合李牧制定的簽到贈送內測賬號、諾基亞手機、筆記本電腦的活動，《奇跡mu》宣布內測的第一天，奇跡mu貼吧的簽到人數就突破了八百萬。

這個數據，讓同行企業為之震驚。

與此同時，各種內測的游戲截圖也開始在網絡上出現，這款游戲的畫面在當下的網絡游戲里來說，是非常頂尖的了，比《傳奇》的畫面要強很多，不過《傳奇》這種游戲不能用畫面來衡量，不過，《奇跡mu》這款游戲，無論是畫面還是人物、技能、裝備、世界架構，都遠超《傳奇》，所以它只要好好運營，超越傳奇還是非常輕松的。

因為《奇跡mu》剛啟動內測就在全網引發了轟動，所以網民對《奇跡mu》的關注度極高，暴風娛樂也對外宣稱，游戲在封閉內測十五天之后，將啟動不刪檔公測，公測時就將全面開放注冊，不過官方沒有告訴大眾何時開始收費，李牧的想法是在《奇跡mu》公測運營一個月后開始收費。

從內測的第一天開始，每隔24小時，在第二天的晚上八點，官方都將公布名中獎用戶的貼吧昵稱，以及他們的非詳細地址，同時官方還對采購的獎品進行拍照，并使用ems郵寄給用戶，由于許多用戶本來就是貼吧的活躍用戶，在貼吧里有相當數量的粉絲，所以沒有人對抽獎活動有任何懷疑，這種公開透明的方式，吸引了更多網友的涌入，無論對游戲是否感興趣，他們都會涌入《奇跡mu》的貼吧里簽到，只需要一下簽到按鈕就有機會得到價值豐厚的獎品，這么低的用戶成本，即便是中獎幾率很低，又何樂而不為？

所有的工作都在有條不紊的推進，眼下最重要的兩件事情都已經開始正式運作，李牧也暫時松了口氣，他本來決定好好在學校上幾天課、過一個正常學生應該過的生活，也算是讓自己變相的休息一下。

很長一段時間，看到李牧在教室里出現的幾率比中彩票還要低，不光是同學這么感覺，就連老師都這么覺得。

每一個老師在課前點名的時候，基本上都養成了自動忽略李牧這個名字的習慣，李牧在學校里太出名了，校領導垂青、市委領導厚愛、部委領導也是夸贊有加，又被最權威的媒體接連報道，他在人大早就無人不知無人不曉了，老師們也知道，這樣能折騰事，而且還能折騰出大事的學生，不來上課是正常，來上課反而讓他們覺得跟有領導到堂旁聽一樣別扭。

李牧在課堂上的表現還算低調，一般都是找一個犄角旮旯坐下，大部分時間低頭擺弄手機，偶爾抬頭聽講，上課的時候雖然不怎么專心，但絕對不會破壞紀律。

這天下午在上公共課的時候，忽然有人從背后拍了拍李牧的肩膀，李牧扭頭一看，竟然是許久不見的董艾。

現在的董艾，比之前要顯得成熟許多，無論是發型還是妝容穿戴，都有一些職場女性的干練，李牧一臉詫異的看著她，低聲問：“艾學姐怎么也來聽大一公共課？”

董艾白了他一眼：“揣著明白裝糊涂，我都快畢業了聽哪門子課啊，我是專門來找你的！”

李牧好奇的問：“找我干嘛？”

董艾氣惱的說：“你說我找你干嘛？3321的事情你全甩給我，自己就不管不問了，現在我一天到晚忙得很焦頭爛額還要回來準備畢業論文，正好聽說你在這里，就過來逮你了。”

李牧汗顏：“你可真是神通廣大，我剛過來也就十分鐘的樣子。”

董艾撇撇嘴，說：“走，從后門溜出去，我跟你說點事兒。”

李牧也覺得在課堂上這樣扭頭跟她聊天影響不太好，點點頭，貓著腰從座位里出來，從后門出了教室。

兩人出了教學樓，董艾便對李牧說道：“現在是這樣，3321目前已經在羊城、深市開始啟動，這兩個城市就已經把咱們的團隊忙到焦頭爛額了，如果想快速在全國主要城市普及3321，以咱們目前的人力和規模至少還要一兩年的時間，我們現在有個想法，想跟全國的211、985大學合作，由學校來負責3321在當地的運營，但是聯系的幾家高校都隱晦的表示想得到一點實際的好處，但是高校方面又有顧忌，覺得我們是非營利組織，他們直接從我們這里獲利，會影響他們的公眾形象。”

李牧咂咂嘴說：“這意思就是說，他們不想義務幫忙，想要錢又想要臉，不愿意直接拿錢是嗎？”

董艾點點頭：“基本上是這么個意思。”

李牧便道：“如果你覺得現在有快速擴張的需要，那么就跟這些高校談一個周期合約，在合約周期內，他們負責幫我們在當地運營3321，我們負責把傭金抽成的30捐給學校，由學校來成立一個教育基金，資金的具體支配由學校來做主，咱們不插手，這樣的話，就算他們內部存在濫用基金的問題，和我們也完全沒有關系。”

董艾嘆了口氣：“還是你腦子靈活，我還一直在想該怎么跟他們達成默契，同時又別跟咱們自己惹來不必要的隱患，你這么一說我就明白了，以教育基金的名義把錢給學校，如何處理我們就不管了。”

李牧笑道：“有些時候也是要適當變通，如果高校愿意做這件事情，沒有一分錢利益他也會去積極推動，但如果他本身就想逐利，你就需要給他們一點可乘之機，但是我們自己不能違規操作，拿這30的傭金，換回一個空白的市場以及剩下70的傭金，這筆錢到了我們手里、成了咱們的助學基金，就是可以真正服務大眾的了。”

董艾說：“我正想跟你請示一下咱們助學基金的問題，雖然我們依舊保持每周都開展助學活動的頻率，而且每周兩到三支助學隊伍同時深入開展助學活動，但咱們這種花錢的速度還是太慢了，現在賬上趴著三千多萬現金，我都不知道該怎么處理了。”

李牧聽了也是一愣：“三千多萬？有這么多了？”

董艾道：“是啊，現在四個大城市都開展了業務，往后助學基金的資本總數還會不斷提升，咱們如果還堅持用之前助學金必須發放到學生手中的策略，這筆錢會越滾越多，到時候社會上恐怕也會有人質疑。”

李牧聽完輕輕點頭：“也是，錢少的時候可以把每一筆錢都控制的很細，錢多了再想控制到這么細，需要的人力成本就太高了。”

董艾也說：“我也是這么考慮，咱們本身就是個非營利組織，員工規模不宜太大，太大了自己內部都臃腫的不得了、運營成本也高，更容易受到外界質疑。”

李牧認真想了想，便說：“那這樣吧，在今年9月之前，拿出三到四千萬來，策劃一個全國范圍的助學項目，只針對貧困地區、貧困家庭考上大學的貧困高中畢業生，具體怎么做，你想一個策劃案出來。”(。)