第391章 提問

妖孽學霸 第391章 提問

呂丘建緩緩走進答辯的會議室里，會議室早就按照要求布置成了答辯所需的模樣，胥夫特教授、特里農教授等答辯組的成員坐在前方的桌子上，迪特里希他們安靜的走到后方的椅子上準備聆聽呂丘建的論文。

因為這次答辯并非是慕尼黑大學統一安排，而是由呂丘建提出特別申請，所以今天答辯的學生只有他一個！校長胡貝爾教授今天也專程來旁聽呂丘建的答辯，因為他不是答辯組的成員，所以也坐在了聽眾席上。

呂丘建直接走到了答辯席上，向著導師和來聆聽的答辯的同學們鞠躬致意，“尊敬的胥夫特教授、特里農教授......感謝諸位抽出時間來參加我的答辯。”

“呂，畢業后的打算想好了沒有？我和胡貝爾校長都十分歡迎你能夠成為慕尼黑大學新的教授！”在胥夫特教授看來，今天的答辯不過是走個過場罷了，所以直接問起了自己最關心的問題。

臺下的胡貝爾校長也直起了身子，這也是他想知道的問題，只要能留下呂丘建，起碼在今后的二十年，慕尼黑大學都不會缺乏號召性的旗幟。

胥夫特教授右手邊的特里農教授更是眼睛眨也不眨的看著呂丘建，只要他答應留在慕尼黑大學，自己就不用為拜仁出頭做大反派了。

“在過去兩年多的時間里，慕尼黑大學給我留下了難忘的美好回憶！我非常感謝您、胡貝爾校長、特里農教授、迪特里希教授......的教導，以及卡爾、迪特里希、路德維希、弗雷德里克等諸位同學的幫助。”既然到了最后時刻，呂丘建也不打算隱瞞自己的計劃了，臺開始回顧自己這兩年多學習和生活。

他的話剛開始，胡貝爾校長、胥夫特教授、特里農教授以及其他參加答辯會的成員們都皺起了眉頭，這可不像是想要留在慕尼黑大學的語氣。

“......美麗的校園。博學的老師，友善的同學，完善的實驗設備。輕松愉悅的學術環境......這一切都讓我感到深深地迷戀，如果我打算繼續在理論物理界發展下去的話。會非常樂意接受慕尼黑大學的邀請！但是，我覺得在之后的科研生涯里從事一些更具應用性的工作似乎更加有趣！”呂丘建頓了頓，再次向胥夫特教授鞠躬，“就在不久前，我的祖國邀請我參與到羲和計劃之中，我無法拒絕這一邀請，所以只能向您說一聲抱歉了！”

這真是糟透了！特里農教授此刻比胥夫特教授還有胡貝爾校長更加沮喪，他所鐘愛的拜仁慕尼黑俱樂部就要失去陣中最偉大的球星了！更何況自己馬上就要和一名諾貝爾獎獲得者進行學術辯論。他就郁悶的無以復加。

“哎！”胥夫特教授長嘆一口氣，微微搖頭，“呂，我很能理解你對祖國的熱愛，但我仍然覺得理論物理界才是你展示自己才華的最好領域！”

當年我從數學界轉到物理界的時候也有人這么說啊！自己的真實目的自然不方便透露，呂丘建也不愿意欺騙這位值得尊敬的導師，于是岔開話題，“非常感謝您的勸解，只是現在論文答辯的時候已經到了，我們是不是先完成這項工作？”

我現在就可以給你通過！胥夫特教授幾乎脫口而出。可最終還是德國人的刻板性格占了上風，他稍顯郁悶的搖搖頭，“那么好吧。論文答辯正式開始；呂丘建先生，請您先闡述自己的論文內容！”

“好的！”呂丘建將打印好的論文打開，開始闡述自己的觀點，“我這篇論文的題目是《關于暗物質宇宙膨脹理論的推斷》，在這篇文章里，我將根據現有的宇宙模型及近期關于暗物質的最新發現，重新構造一種全新的宇宙模型，并對宇宙的未來做出若干推測......”

這些內容都是他在之前和已經陷入沉睡的1a7488交談時得到的信息，今天把它寫出來未嘗沒有警醒人類的意思。

“宇宙是膨脹的。膨脹過程中，感覺暗物質及暗能量理論。空間憑空出現，均勻的分布在整個宇宙中。我們觀測到的地球。太陽系，銀河系，還精密的團結在一起。這是因為在這些系統里，引力占主導，所以我們沒有感覺到自己在膨脹。然而，在星系與星系之間，引力不占主導，我們就觀測到了它們在互相遠離。然而不幸的是，按照現有的計算，宇宙膨脹的速度是在緩緩加速的......”

“.......按照這個趨勢，如果宇宙的密度小于“臨界密度”，那么膨脹加速到一定界限，引力在任何系統中都不再占主導作用了。首先，是比較大的天體，如星系等由引力松散地聚集在一起的天體會散開；然后是巨大的恒星，黑洞；再到后面是比較小的恒星；最后行星也被撕裂；最后，質子和質子之間空間產生的速度超過了光速，原子就分解了，然而分解后的孤獨質子永遠觸碰到其它質子。宇宙就這樣永遠的死去了。當然“永遠”這個詞是不準確的，因為空間膨脹的速度達到并超過了光速，根據廣義相對論宇宙中各處的時間被凍結了，所以這是“時間”概念消失（timeless）的宇宙。這是真正的，時間的盡頭......”

“第二種可能......由于宇宙的膨脹，輻射溫度也趨于絕對0度，宇宙陷入永恒的黑暗......”

“第三種可能......巨大黑洞會觸發下一次大爆炸，宇宙將進入周期性的膨脹，收縮，爆炸......”

一個小時十三分鐘零七秒之后，呂丘建結束了自己的論述，“諸位教授，我的論文闡述到此結束，謝謝！”

呂丘建理論大膽而又結構縝密，他立足于現實，發揮了超乎尋常的想象力為人們描繪了一幅全新的宇宙畫面，胥夫特教授等人沉迷于這幅美麗的畫卷中久久不能自拔。

“那么......”胥夫特教授醒轉過來后環視左右，似乎想說些什么。

“那么請您具體說明下關于第三種可能的計算過程！”害怕胥夫特教授說出什么不合適的話而讓自己失去機會，特里農教授發問到。(