1641、當個校長不容易

教育局長 1641、當個校長不容易

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[第2章

第二卷校長之道]

第1552節

聽了周琦峰的話，方圓忽然發現：周琦峰是一個絕頂聰明的人。周琦峰把這個機會讓給了我方圓，在什么情況下，他都立于不敗之地。我方圓上課上得精彩，拿了一等獎或二等獎，那么按照利益均享的規則，周琦峰是被表揚的行列；如果我方圓上課失敗，要處分或調整周琦峰之前，必須要處分或調整我方圓，這簡直就是綁在了一條繩上的螞蚱。同時，這也算是拍了我方圓一個小小馬屁，如果把機會給另外兩位教師中的一位，是不是周琦峰也擔心，我方圓在局黨委會上講一句話，可能他的教研員崗位就保不住了。

方圓想了半天，還是決定要出這一次省課也好。這也是證明自己的機會，不能讓一些有心人認為自己只能教初中，而不能教高中；只能管初中，而不會管高中。另外，自己要想在教育局站穩腳跟，看起來，也需要有一些較拿得出手的成績，來證明自己能夠勝任工作。

方圓說：“好吧。那我謝謝周老師給我這個機會了。”周琦峰異常高興：“方局，您什么時候試講，我跟謝主任、李主任匯報，請兩位主任一起來聽您的課。”方圓說：“這個，再說吧。”周琦峰說：“好的。知道方局是日理萬機，我輕易也不敢打擾方局。方局您看這樣好不好？您什么時候試講，給我打個電話，其他的事情我來安排，保證第一時間去聽您試講。”方圓說：“好。”周琦峰說：“近幾天，我將按照您的要求，把近五年省高中語文學科優質課比賽的獲獎錄像或光盤找到，認真地學習學習。”方圓說：“找到了光盤，也給我復制一套，我也需要學習學習。”周琦峰說：“好的，我力爭明天就給您送過去。”方圓說：“謝謝。”

跟聰明人說話，省心也省力。方圓對周琦峰的印象不錯。

方圓看看手表，估計這個時候，正是在開校務會的時候。跑上樓，進翟新文的辦公室，向翟新文請假：“局長，我要回學校一趟。學校正在開校務會，研究部署省素質教育現場會要準備的工作。”翟新文說：“好，去吧。小方啊，后面可能給你加的擔子會越來越多，工作呢，肯定會越來越忙。希望你要學會調節，合理安排時間。東州5中的事情很重要，短時間內，你仍然要主持學校工作，今年的高考能不能有一個突破性的成績，還要看你，看東州5中。同時，教育局的工作你也要全面熟悉和了解，未來教育局才是你工作的主要陣地。”方圓說：“謝謝局長的信任，我一定會努力。”翟新文說：“今天動員會上講得不錯，我看動員效果很好。你能從自身工作經歷的真實感悟出發，這樣會更有感染力、真實性。你把遴選正式參賽人選的權力下放給教研員，也是對的。”方圓說：“局長您不認為我這是偷懶就好。”翟新文說：“怎么會呢？我也有考慮不周的地方啊！一天最多聽五節、六節課，這還是指其他任何工作都不要做，只聽課，那么聽完這150人，也需要一個月的時間，恐怕那個時候，省比賽都開始或賽完了。這太不現實！其實啊，我是因為太信任你，才會在今天的會議上說把決定權交給你，或許我是急了一點。”方圓說：“謝謝局長的信任。您今天在會上有了明確的工作要求，這就是我和全體教研室同志共同努力的方向。我將按照您的要求，在省素質教育現場會結束之后，全力做好省課的籌備，力爭取得好成績。省素質教育現場會之前，籌備工作放手各位教研員，讓他們選人。當然，重要的是觀摩歷年來獲獎的省課，這個對提高很重要。我也跟教研員要了近5年的高中語文優質課比賽的獲獎光盤，近期就好好地觀摩學習學習。”翟新文說：“好。我期望你個人在省里拿一等獎，也期望小學、初中、高中有更多的同志能夠在省里拿一、二等獎。”方圓說：“我會盡最大的努力。”翟新文說：“小方啊，還有一件事，要馬不停蹄。上一次看了你校素質教育光盤，做得很好；局素質教育光盤，也要抓緊時間。今天時間來不及了，明天，你召集教育科、法規科、教研室、電教站，還有你校參與光盤制作的幾個同志，開一個協調會，把這件事盡快完成好。今天都已經是3月10號了，如果不出意外，我們要做到3月20日召開素質教育現場會的打算啊！說起來也只有這10天的時間了。”

方圓感覺到肩上的壓力似乎又沉重了一些：工作，怎么會這么多？如果是這樣忙碌的話，自己哪里有時間準備省優質課比賽？甚至連自己上語文課的時候，都擠不出來呀！但方圓能說“不”嗎？不能！

方圓說：“局長，我明天上午還有語文課要上。下午我來召集這個會，好不好？”翟新文說：“好。就在局小會議室開吧，我也要參加。通知的事情，我讓申軍來通知。”方圓說：“好。”翟新文說：“我作作動員，你主講，有什么要求，今天也準備準備，把事情都想清楚。”方圓說：“好。”

方圓趕回學校的時候，校務會還在開。看到方圓推門進來，大家都站了起來。方圓擺擺手，示意大家坐下。那紅說：“方校，看你的神色，很憔悴啊！”方圓苦笑：“誰工作壓力很大的時候，都不會有什么好膚色。”陳秋蘋放眼看去，果然方圓的臉色不是太好，莫名的心疼感覺從陳秋蘋的心里四散開去：他真地太辛苦了。他需要有一個好女人關心關心，體貼體貼，需要有一個好女人照顧好他的生活啊！

方圓坐到了主位。方圓說：“今天的校務會，是我授權邱校長開的。我在局里開省優質課比賽的動員會，剛剛結束，就趕了回來。你們繼續開，我聽會。邱校長，你繼續。”

邱正軒繼續部署工作任務與責任。等邱正軒說完，方圓看到一些人的臉色不是太好看。邱正軒說：“方校長，我說完了。我是完全按照你昨天和今天早晨提出的工作要求，進行部署的。”方圓說：“不錯，邱校長說的，正是我的意思。過程、效果、特色，這就作為本次省素質教育現場會的突破點吧。我希望，過程要精彩，成果要豐碩，特色要鮮明。我想對大家講的是，工作都是有壓力的，沒有壓力，換一個角度去理解，就說明沒有上進心，就說明這是一個無用的人。我的壓力也很大呀，素質教育現場會，我是第一責任人，如果辦不好，上級不會處分我們在座的其他任何同志，所有的罪過都在我的身上。我在這里表個態：素質教育現場會如果出現問題，責任都是我的；素質教育如果成功，每一個做出貢獻的同志，組織上都不會忘記，功勞屬于大家。我相信同志們的黨性和覺悟，我對大家有信心。工作分工剛才邱校長已經說得很清楚了。在未來的十多天時間里，希望每一個同志全力以赴。在我不在學校的時候，邱正軒同志統攬協調各方。大家還有什么意見嗎？”阮少修說：“方局長，我有工作要匯報。”方圓說：“請講。”阮少修說：“今天，蘇全順科長來學校兩趟了，對學校的電教設備進行全面的考察。他不讓驚動您，說您太忙。”方圓說：“蘇科長來學校有什么事？”阮少修說：“蘇科長說，要貫徹宋市長的指示精神，要更新學校的電教設備。”方圓說：“是啊，宋市長星期六指示，東州5中的設備要更新。”阮少修說：“蘇科長說，學校的三個微機教室，所有的電腦都更新，全部上液晶顯示屏，全部上新電腦。以往學校更新電腦設備的時候，學校拿四，教育局拿六，這一次全部由教育局拿錢。”方圓說：“是宋市長拿錢。宋市長很重視省素質教育現場會，認為東州5中的形象，代表了東州市的形象。那么多的省領導、全省各地的教育局局長、教研室主任、學校校長和教師要來東州5中，東州5中一定要以最好的狀態展示出東州市的教育發展水平。少修，你和藏主任要密切配合，恐怕近幾天學校的校容校貌方面，也會進行適當地整治，局基建科的同志也會過來。”阮少修和臧文悅連忙答應。

方圓看著一些人的臉色陰悒，知道可能是工作壓力比較大。方圓說：“各位同事，可能大家感覺到壓力比較大。現在沒有辦法，有工作，就會有壓力，正確的態度應該是：壓力越大，動力越大。說說我吧。可能有些同志講，我現在像個甩手掌柜，什么也不管。其實呢？省素質教育現場會，翟局長讓我負責；今天在局里開省優質課比賽的專題會，翟局長仍然讓我負責；省素質教育的展示光盤，也讓我負責。我今天忙，連趕回來上語文課的時間都沒有，所以我很對不起我的學生。請各位同事正確面對壓力，這個壓力挺過來，或許就是你工作上的新進步、新騰飛。”

沒有人響應，有的只是沉默。方圓感覺到了這種氣氛的壓抑，心里也是有些束手無策。該講的都講了，也都是心里話，大家都不能把這些壓力紓解，也直接影響到未來一段時間的工作啊！

散會之后，方圓對那紅與阮少修說：“明天下午，要在局會議室，研究東州市素質教育光盤的事，你們兩個也參加吧。我校的素質教育光盤，還需要再修改，再補充，把近期我們做的一些能夠體現素質教育的內容加進去。”那紅喜歡到教育局開會，說：“好。”方圓說：“那校長那一臺藝術晚會，籌備得怎么樣了？”那紅說：“歡迎方校隨時來指導。”方圓說：“在藝術教育方面，你辦事，我放心。我有個想法，就是要盡可能體現更多的藝術種類，要把藝術性與精彩性結合起來。”那紅說：“我也是這么想的。”方圓說：“最好呢，還要體現學生的特色，把課本劇啦什么也加入。”那紅說：“這能好看嗎？”方圓說：“如果能夠結合時事，加入一些德育滲透，如北京奧運會，如火炬傳遞等，就更完美了。”那紅說：“那會破壞藝術性的。”方圓說：“我相信那校長的能力，你一定會在藝術性、精彩性和德育性中間，找到一個最佳的切入點。這個晚會，是展示東州5中藝術教育的重要內容，也是向省領導、市領導和全省教育同行展示你那校長藝術水準的重要契機。省領導在看，市領導王書記、宋市長、畢市長等在看，我會告訴各位領導，這臺晚會，是由我校藝術造詣深厚的那紅校長擔綱總導演、總指揮的。”那紅的臉紅起來，眼睛里灼灼的光線，讓方圓看透了那紅的本質。那紅說：“謝謝，我一定按照方校的指示，把藝術性、精彩性和德育性完美結合。”方圓微微一笑，不動聲色：“阮校長，你負責宣傳，你與電視臺的同志聯系一下，力爭向全市人民直播這臺晚會。如果聯系不成的話，我找廣電局的領導。還有，人民會堂方面也要聯系一下，一旦省素質教育現場會的時間確定，馬上與人民會堂方面商定好演出的時間，讓人民會堂做好準備。”阮少修說：“好。”方圓看一眼那紅，那紅的眼睛里閃出紅紅的火焰，嘿，這個比作任何動員工作都有效啊！不過，像那紅這樣只想突出自己的人，哪個領導心里都不會太舒服，方圓也是如此。

回到辦公室，方圓感到了憔悴與無力。躺到小床上，方圓想休息休息，卻發現根本睡不著，因為腦袋里還在想著很多的事。

方圓爬起來，給蘇全順打了一個電話，感謝了蘇全順為學校配備教學儀器的事情；又給孔雙華打了一個電話：“雙華，晚上，帶著孩子去李國強叔叔家吃飯，好不好？”孔雙華說：“孩子太小，不太方便出去吧。”方圓說：“我有重要的事情要跟李叔談。你跟嬸子一起照看孩子。”孔雙華說：“我一個人可照顧不了。”方圓說：“那就帶著小清吧。”孔雙華說：“我和小清都走了，家里只剩下媽一個人，好孤單。媽，真可憐呢！”方圓說：“那你陪媽吧。我自己去李叔家。”孔雙華最近對方圓異常敏感，看到方圓連舒韋蓉大姐家的那個漂亮副總也認識，想到了宋思思在方圓過生日的時候竟然給方圓發短信祝福，孔雙華有一種危機感。孔雙華希望能多參加方圓的社會活動，這既是一種監督，同時，孔雙華覺得也要讓更多的人知道，自己才是方圓的正牌妻子。目前，雖然沒有方圓在外面與其他女人瓜葛的把柄，但方圓實在是太優秀了，孔雙華有強烈的危機感！孔雙華立刻說：“不，我要和你去李叔家。讓小清跟我去吧。媽自己一個人在家，也只是今天晚上，其實我們天天都陪著媽。”方圓說：“好。你直接開車過去。我這里下了班，讓司機送我過去。”孔雙華說：“好。”

方圓又叫來了陳秋蘋：“陳主任，今天的語文課你怎么安排的？”陳秋蘋說：“我試著上了一節課，把您的備課照葫蘆畫瓢，雖然上得遠遠比不上您，但學生還沒有很強烈地反對。”方圓說：“真是謝謝你了。課程進度不能落下，有了你的幫助，我很放心。”陳秋蘋說：“校長天天忙得不可開交，我能為校長做的，只有這些了。”方圓說：“謝謝你。用你當辦公室主任，我認為這個決策是完全正確的。你是一個很好的辦公室主任。”陳秋蘋說：“謝謝校長的信任。校長，您也要注意休息。”方圓苦笑：“當個校長不容易啊！我看當這個身兼數職的差事，確實很累人。”陳秋蘋又開始心疼起來，但有些話，她想說卻說不出口，但還是試探地說出了她早想說的話：“校長，要不要我幫你按摩按摩，放松放松？我跟盲人師傅學過的，頭部按摩，背部按摩，腿部按摩，都可以的。”

方圓愣住了。方圓抬頭看了看陳秋蘋，見陳秋蘋的眼睛里閃著惶惑不安，臉色也有些忸怩羞澀。當方圓的目光停留在陳秋蘋的臉上時，陳秋蘋的雙頰飛上一抹緋紅。方圓忽然很想把這個依然年輕漂亮的女下屬抱在懷里，狠狠地親上幾口。方圓很喜歡這種體貼與關心的感覺，這種感覺，在孔雙華那里找不到。被這么漂亮的異性給按摩按摩，應該是一種很享受很舒服的事情，但方圓顧慮：如果按摩按摩的時候，欲望升騰起來，怎么收場？星期天與岑百強一起吃飯，池麗萍在散席時那關切的話語，固然也是讓自己感受到了這體貼與關心的感覺，但如果不是隨機應變，恐怕孔雙華、岑百強、舒韋蓉，這每一關都很難過啊！與女性的接觸一定要慎重！有了池麗萍這樣一個可人的情人，方圓不想再招惹外面的其他任何女人了，前途比女人更重要，絕對不能因為女人的問題，影響到自己進步的大好形勢啊！

方圓說：“陳主任，你有這份心意，我要謝謝你。我自己的壓力，我自己可以調節。我現在非常擔心，學校干部和老師們的壓力，如何紓解？我今天對干部們作了化解壓力的努力，看起來效果不太好。”陳秋蘋有些失望，如果方圓能同意按摩，那該是多么讓自己期待的第一步啊！陳秋蘋是想真心實意地給方圓按摩，因為方圓確實很勞累，臉色也很差，陳秋蘋真地很心疼。她沒有注意到，其實邱正軒的臉色更差，因為邱正軒已經連續好多天睡覺都不足5個小時了。在陳秋蘋的眼里和心里，關心的人除了父母，只有方圓。那個同床異夢的丈夫，早已不在陳秋蘋的視線里了。

看到方圓有困難，陳秋蘋就很想幫方圓化解這個困難。陳秋蘋忽然想起一個人，說：“校長，能不能楊芳校長打個電話，請楊校長到學校里來。楊校長與人為善、待人和藹，非常關于協調和化解矛盾，大家跟著楊校長工作的時候，不太有壓力。而邱校長做事有板有眼、一絲不茍，或許是過于認真的緣故，很多人都感覺有壓力，有的甚至會有一些逆反心理。”

方圓的眼睛亮起來：“對呀，楊校長是非常合適的。我馬上給楊校長打電話。晚上呢，你代表我，親自去楊校長家里，請楊校長出山。”陳秋蘋的眼睛也亮起來：“我能代表校長嗎？”方圓說：“能！”陳秋蘋的嘴角抿出一個漂亮的弧形，心里又開心起來。

方圓馬上給楊芳打電話，說出了自己在工作中遇到的困難，以及想請楊芳給學校的干部、老師們做做思想工作，促進學校和諧的想法。沒有想到，楊芳立刻同意：“好啊，只要我這把老骨頭還有用，那我就去學校走動走動。”方圓連聲感謝：“真是太感謝楊校長了。今天晚上，我請陳主任代表我，去看望楊校長。本來，我應該親自去，但今天晚上，我要跟教研室的同志談工作。”楊芳說：“不用來了，我明天直接過去上班就是。”方圓說：“楊校長，不必上班時間就到，上午9、10點鐘，想什么時候過來就過來。下午呢，3、4點鐘，想回去就回去。這樣，您每天來回，就不要坐公交車了，打出租車，所有的車費，學校里報銷。”楊芳說：“那謝謝你了。”方圓說：“應該說謝謝的是我呀！”方圓不知道，楊芳雖然回家幾個兩個多月，但這退下來的日子開始是很舒服的，但越來越寂寞，越來越無聊，楊芳是真想找點事干。能回學校，跟老師們聊聊天，幫著方圓化解一下老師們的心理壓力，楊芳愿意來。當然，還有一個原因，現在趙小雅也在5中工作了，自己到學校里來，老師們對趙小雅肯定也會更直接地關照。兒行千里母擔憂，楊芳可不希望自己的女兒在競爭激烈的東州5中“受人欺負”啊！

陳秋蘋離開了校長室，邱正軒又進來；邱正軒離開了校長室，黃嘉偉又進來……就這樣走馬燈一樣，方圓哪里還有嘆息的時間。等天色已晚，該下班了，方圓忽然想起，應該囑咐孔雙華，把這一次去五個縣區督查依法治教工作時收到的一些土特產給李國強捎去一些。正要打電話呢，李國強的電話已經打來了：“方圓，你是不是還在班上？”方圓說：“是。”李國強說：“雙華已經到了。雙華帶了那么多的東西過來，說是你讓帶的。唉，來吃個飯，叔心里就高興著呢，還帶什么東西？”話是這樣說著，但方圓聽得出來，李國強是透著一股高興勁兒。方圓感嘆：孔雙華，在這個方面，考慮得不比自己差啊！她把這個面子給了我方圓，也很會辦事嘛。亅