662、不務正業都不會有好結果

教育局長 662、不務正業都不會有好結果

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小品當然是很搞笑的小品，全家人都笑得非常開心。當然，這不僅僅是小品本身的功勞，一家人也為這一則騷擾短信造成的潛在矛盾轉眼消除無蹤，讓誰都很高興。錦上添花，借著趙本山、宋丹丹、牛群的小品，這每一個人自然都笑得更開心。

其實，方圓的心里幾分釋然幾分不舒服。釋然的是，擔心的問題并沒有發生；不舒服的是，遇到了一些情況，這孔雙華還是會像河東獅子吼。看到一家人都笑得那么開心，他也跟著笑。小品也的確好笑，特別是宋丹丹的表演，在方圓的感覺里，似乎比趙本山更出彩。特別是那句話“下蛋公雞，公雞中的戰斗機，哦”的表演，特別出彩，顯示出宋丹丹深厚的藝術功底。之后，當趙本山告訴宋丹丹，那只公雞被燉著吃了之后，宋丹丹的表演更是讓人捧腹，一個從極度歡喜到極度悲傷的巨大反差，被宋丹丹拿捏得非常到位。這宋丹丹恰到好處的表演，簡直把一家四口逗壞了。隨后，“黑土”巧妙地化解了危機，宋丹丹的“你太有才了”一句話加上后來據說是宋丹丹臨場發揮加的那個吻，真是能讓人笑破肚皮。而牛群的表演應該說是相當一般，基本上沒有多少出彩的地方，結尾處的自嘲還真讓人覺得他實在有些缺心眼兒。

小品結束了，又是歌曲。孔子田忽然說：“小方，你對牛群怎么看？”方圓一愣，不知道孔子田問的是什么意思，有些遲疑地看著孔子田。孔子田說：“你對牛群這幾年做了什么事，”方圓說：“我知道，好像是去了安徽一個出產黃牛的縣當了副縣長，不要工資，還搞了一個裸捐儀式，也就是把自己的一切財產全部捐出去。”孔子田說：“知道牛群為什么又回來了嗎？”方圓搖搖頭。孔子田說：“當牛群發現，全國有幾十萬副縣長以上級別的官員，而全國只有一個牛群時，他肯定會為他當初選擇當副縣長的行為后悔。現在，全國觀眾都已經漸漸淡忘那個在上世紀九十年代曾經給全國觀眾們帶來笑聲的牛群，因為這幾年，新人不斷涌現，像郭德綱、大兵等，成為全國人民所接受的新笑星的代表人物，同時，像姜昆、馮鞏等一直長期活躍在相聲、小品舞臺，保持了演藝事業的青春，而牛群，長期沒有收入，又搞了裸捐，還當個不拿工資的副縣長，一個不能給家庭做任何貢獻的男人，在家庭中所遭受的壓力，在文藝圈里所遭到的嘲笑，這不是一個普通男人所能承受的。”孔雙華說：“牛群這還真缺心眼兒啊！”孔子田說：“所以，牛群選擇了亡羊補牢，要回文藝圈，繼續說相聲，搞小品。不知道你們是否看方圓這時明白岳父的意圖。方圓說：“爸，謝謝您的教誨！牛群的教訓我會記住，做一個專家型的校長，會更有利于我的進步與成長。在任何時候，我都不應該放棄自己的專業，而應該讓專業更精更優秀。如果一旦放棄了專業，三心二意，恐怕最后吃虧的還是我自己。”

孔子田說：“人應該知足，保持一顆上進的心這沒有錯，但得隴望蜀的結果，常常會得不償失。很多事情要從頭再來，往往事倍功半，而且因為時過境遷，想要恢復成你想到的情形甚至更低一點說，不期望有更高的水平只求能達到過去曾經有過的程度，但這也是很難很難的。做官、做人、做事，都是相通的。在這一點上，你應該去了解一下郁軍劍。按說吧，唱歌比他好聽的人多了去了，在央視大導演李安被抓之前，他卻能年年上春晚；后來李安進去了，他仍然在仕途上順風順水，現在已經是正司級干部。按說當初名氣比他大得多的牛群，如果不去當什么副處級的縣長，現在說不定也有不錯的前途。其實啊，這就是水平，這就是能耐，你不服氣不行。”

方圓沒有完全聽得明白，但岳父有的時候就是這樣點到為止，不會說得再深。方圓決定近幾天到網上搜索搜索郁的事跡，看看能不能從他的身上，學到更多的東西。

孔子田說：“人生處處皆學問。小方，小華，我們看電視，看報紙，不僅僅是看個笑話，聽個故事，而是要從中反思，找出能夠啟迪自己的地方，來幫助自己更好的進步。說說我吧，按說我現在似乎也有些不務正業，在快要退休的年齡，竟然從政當了人大副主任。現在在全國管理學界也算是比較知名的，做教授，做大學副校長其實就已經可以了，但為什么我卻對做人大副主任興致很濃呢？我跟牛群又有什么不同？不同之處多了。牛群去當副縣長的時候，才45左右，正是演藝事業的高峰時期；我呢，過了今年的生日，就56歲了，離著退休的年齡是越來越近了。學術上，我不會放棄，這是我立足之根本，但想要再突破，卻也比較難了。精力不行了，創新的想法也就那么多，如果2年后退二線，4年后退休了，其實也就是一個不上課、帶博士方圓頻頻點頭。孔子田說：“選擇做什么，要看這樣做是否有助益于你的主線。我對教育界的名人也是知道一些的，畢竟我也是教育系統的人。在遼寧，有一個中學語文老師叫魏書生，其實他原來就是一個普通的老師，但教學成績很好。教學成績很好不足以當教育家，所以他后來當了校長，又當了教育局局長；當了教育局局長，他才更有機會推廣他的魏書生教學法和魏書生班主任工作法；如果他就是一個普通老師，那他的教學法，他的班主任工作法，要得到更大范圍的認可，恐怕付出的努力和艱辛還要加倍。這一流的教學法和他的職位是相輔相成的，這個意思，小方你懂了嗎？”

方圓說：“爸，您的意思我明白了。您是不是希望我，要通過職位的進步，來進一步提升我的教學經驗甚至教學思想的認可；同時，通過我在教學管理、教育管理中不斷取得的新成績，來推動我職位的進一步提升。”

孔子田說：“是這樣的。要記住，職位的提升不代表著可以松懈，而是要你在學術上更要有突出的成績才行。如果你滿足于眼前取得的成績，像全國一等獎的課，而你的教學經驗沒有上升到教學法或理論的高度，那你最終也就是一個中學校長而已，不可能在更大的進步；如果你通過自身實踐以及當了校長之后不斷在學校里推廣和實驗你的教學經驗，并取得了突出的成績，那我相信，你更大的進步就會指日可待。”

方圓說：“我明白了。像牛群這樣，說相聲跟當縣長都不搭邊的事，不要做，做了就是缺心眼兒；而像魏書生這樣，用職務的提升促進教學成果的推廣，孔子田贊許地點點頭。孔雙華說：“你們兩個人，說事情不明明白白地說，讓人聽著累。快12點了，我們睡吧。”孔子田說：“我也想休息了。咱都睡吧。為了讓我們能睡個好覺，我提議，把手機關了，我們也把電話線給拔了。等明天早上，我們再把電話線接上，把手機打開。”