567、難道冥冥之中真有一個約定？

教育局長 567、難道冥冥之中真有一個約定？

人逢喜事精神爽，春風得意馬蹄疾。鄧云聰不能不高興，晉升市委常委，雖然還是副廳級，但人市主要領導的排名里，一下子前進了十幾位，現在可以光明正大地進入前9位了。那些曾經排在自己前面的市人大副主任、市政府副市長們，現在都排在了自己的后面，而且，由于新的黨委不再設立書記辦公會，將只有常委會，當選常委，意味著將能夠參與濱海市最核心、最重要事務的討論與決策了。

在人代會召開之前，自己只是常委副市長；人代會之后，自己也有可能晉升為市委常委、市政府常務副市長，那個時候，可能不會再分管教育，而是分管市發改委、市財稅部門了。想想自己很有可能不再分管教育，鄧云聰竟然產生了幾分傷感，有一種依依不舍的情緒在心中慢慢發酵。這一次能夠晉升市委常委，也不是那么四平八穩地就進了，政績是一方面。在過去一年里，濱海市教育系統、文化系統，都給鄧云聰加了不少分。教育局拿了全國教學比賽一等獎，開創了這個Z省長期位居中游城市的先河，這最后算政績，不僅是68中學的政績，也不僅是市教育局的政績，也是他這個分管教育的副市長的政績啊！市文化局更是創了兩個先河，那就是市越劇團捧回了中國戲劇的最高獎梅花獎，市文聯選送的《長征組詩》被授予中國社會文化的最高獎——中華人民共和國文化部群星獎。這當然也是他鄧云聰的政績。說起來，自己當一個管文化教育的副市長，出點政績不容易，人家管財稅的，國稅收了多少，地稅收了多少，財政收入增長了多少，政績可以用數字擺出來；人家管工業和財貿的，創造了多少就業，降低了多少失業，工業增加值有多少，商貿增加值有多少，政績也是一目了然；人家管外經貿的，今年的港口吞吐增長了多少，今年招商外資多少億美元，吸引內資多少億元，出口多少億美元等等。////政績就擺在那里，誰都能看得見。但今年，鄧云聰沾了一個大光，那就是，其他幾位副市長，雖然政績上的百分數增長很多，但跟Z省其他兄弟城市比起來，絕對值其實并沒有多少可以出彩的地方。增長的百分數甚至是具有的數值，都可以人為的加工和夸大，但鄧云聰分管的教育全國一等獎，和文化界的兩個最高大獎——梅花獎和群星獎，Z省的其他地市都沒有啊！濱海市為此還受到了省教育廳、省文化廳及分管教育和文化事業的副省長的表揚。這就讓鄧云聰的政績像那禿子頭上的跳蚤——太明顯了。

市委副書記、代市長宋云生也一直想把鄧云聰扶上位。由大學校友來擔任市委常委和包括反對提名鄧云聰的副書記叢悅這時也無話可說。鄧云聰就這樣作為市委常委的推薦名單報給了省委組織部。在省委常委、組織部長征求宋云生的意見時，宋云生也是從評價一個干部，不能光看經濟指標，更要看全面的成績。并把全國一等獎、群星獎和梅花獎的獲得，鄧云聰如何付出了大量的精力，推進濱海教育創新、文化事業創新，向省委組織部長作了詳細匯報，從而從推薦人選變成了等額選舉的候選人。之后的市黨代會選舉就沒有懸念了，鄧云聰當選市委常委，而且排名9位常委的第7位，排在他之后的是一位副市長和一個區委書記。原來的市委常委、常務副市長因為即將轉到政協擔任主席或者是第一副主席，在黨代會之后只保留了常務副市長一職，明眼人都知道，這是一個過渡，就等著春節之后召開市兩會——人代會和政協會了。這意看看坐在自己身邊的市教育局書記、局長、副局長，看看臺下這些天天在為濱海市教育事業發展打拼的教育工作者，鄧云聰有了許多感慨。他說：“同志們，剛才，新文同志談了2007年加強黨的建設、作風建設、干部建設三個方面的部署和構想，我非常贊同；素貞同志總結回顧了濱海教育2007年的工作和成績，部署了2008年的工作，我深受鼓舞。應該說，在過去的一年，濱海教育事業又取得了新的進步，做出了許多喜人的成績，人民群眾對濱海教育的滿意程度在提升，這些功勞屬于我們在座的每一位教育工作者，屬于全市所有的人民教師。我代表市委、市政府，向大家致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！”

鄧云聰站了起來，向臺下鞠了一躬。熱烈的掌聲響起來，鄧云聰有點百感交集，這講話也完全脫離了教育局給準備的講話稿：“同志們，我分管教育工作有五年的時間了。在過去的五年里，可以講，我是親眼見證了濱海教育發展的進程，濱海教育的每一點進步，我都看在眼里，濱海教育發展過程中遇到的困難，我都特別特別焦急。這一路走來，我看到了濱海教育系統，絕大多數同志都是愛崗敬業的楷模，都是無私奉獻的典范，我們的廣大教師和教育工作者，無愧于你們所從事的職業，你們就是太陽底下最光輝的人！”

聽著鄧云聰深情的講話，在場的許多人都被感動了。這掌聲也就比例行公事多了一些真誠多了幾分情不自禁。

鄧云聰說：“過去的五年，為了給教育申請更多的財政投入，我這個副市長也鍛煉了厚臉皮。應該說，市委市政府一直把教育擺在優先發展的戰略地位，教育財政投入的增長速度高于市級財政的增長速度，教育財政投入持續加大。但由于地方財力有限，財政投入離發展教育的真正實際需求，還有一定的差距。財政投入的絕大多數都是用來給教師們發工資，真正用來改善教育設施的錢還顯得不足。發展經濟、改善民生很重要，只有發展好經濟，才能有更多的稅收，有更多的地方財政投入，也就能夠給教育投入更多的錢。在座的學校領導和老師們也明白這個道理，在今后的工作中，教育也要支持濱海經濟發展，只有濱海經濟發展好了，我們教育才會有更多的財政投入，我們老師的收入才會更高！作分管教育的副市長，我一直都在盡力為教育協調，爭取教育發展的更有力支持。如果做得不好，還請同志們原諒和包涵。如果今后我不再分管教育工作，我也會一如既往地關心教育、支持教育，為濱海教育的發展多辦點好鄧云聰話語充滿了深情，也感染了在場的許多人。大家又情不自禁地給鄧云聰鼓掌，掌聲經久不息。鄧云聰站了起來，再次鞠躬；掌聲再起，再鞠躬；掌聲更響亮。

這個時候，鄧云聰忽然有了一個奇怪的想法：難道我跟教育還真地有緣分嗎？我能不能在當選常務副市長后，在分管發改委和財稅部門之外，能不能還繼續分管教育呢？